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科目: 來源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型:單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. B. C. D.

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下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵

C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

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下列不屬于緩慢氧化的是

A.食物腐爛 B.酒的釀造 C.動(dòng)植物呼吸 D.汽油燃燒

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從分子角度解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是

A. 花香四溢——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 氨水揮發(fā)——分子運(yùn)動(dòng)后分子間間隔增大

C. 氫氣燃燒——分子本身發(fā)生改變

D. 熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變

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下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是

A. 100g空氣中約有78g氮?dú)?B. 稀有氣體通電發(fā)有色光是因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

C. 醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉 D. 分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)

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“環(huán)境保護(hù),以人為本”。影響江陰空氣質(zhì)量的一組主要污染物是

A. 二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒 B. 二氧化碳、氮?dú)、氧?/p>

C. 二氧化碳、二氧化硫、氧氣 D. 二氧化氮、可吸入顆粒、氮?dú)?/p>

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某實(shí)驗(yàn)需用12.5g食鹽,用托盤天平稱取時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)該

A. 減少食鹽 B. 增加食鹽 C. 調(diào)節(jié)平衡螺母 D. 移動(dòng)游碼

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下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述不正確的是( )

A. 用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量

B. 檢查裝置氣密性時(shí),先用手捂住試管一會(huì)兒,再將導(dǎo)管伸入燒杯內(nèi)水中

C. 給試管中的藥品加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱

D. 制備氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品

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關(guān)于催化劑的說法中,正確的是

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C. 在釀造和制藥等工業(yè),一般都要使用催化劑

D. 用過氧化氫制取氧氣時(shí),加入二氧化錳可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目: 來源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型:單選題

在用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué),將反應(yīng)過程中二氧化錳在固體混合物里的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(n%)隨反應(yīng)時(shí)間的變化,繪制成了下列圖像,你認(rèn)為其中符合實(shí)際的是

A. B.

C. D.

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