2表示_______；3表示___________；

（1）2個氫原子_______；（2）鈣元素________；（3）鎂離子_______；

A. 將金粉和銅粉混合 B. 將牛奶加入水中混合

C. 將氯化鈉晶體溶于水中 D. 用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙

A. 金剛石和石墨是由不同種元素組成的 B. 一種元素只能形成一種單質

C. 金剛石、石墨和C60的化學性質基本相同 D. 金剛石、石墨和C60都是黑色晶體

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳。

B. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白霧。

C. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

D. 硫粉在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

【題目】某學習小組用如圖所示裝置進行鎂條（足量）在空氣中燃燒的實驗，當燃燒停止、冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占瓶內原液面以上容積的70%，請根據實驗回答下列問題．

（1）鎂帶在空氣中燃燒，與氧氣反應的化學方程式為 ．
（2）打開彈簧夾后水進入集氣瓶的原因是 ．
（3）資料：鎂條在氧氣中能燃燒，生成氮化鎂固體（其中氮元素化合價﹣3），反應生成的氮化鎂的化學式為 ． 本實驗說明鎂條一定與氮氣發(fā)生了反應，依據是 ．

（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱防止_____。

（2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上防止_____。

（3）2個氧離子_____。

（4）生活中硬水軟化方法_____。

【題目】甲、乙、丙三位同學利用實驗（如圖所示）驗證質量守恒定律，他們在實驗中進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．

（1）甲實驗中反應的化學方程式為 ． 將③再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，請你從微觀角度分析天平平衡的原因是： ．
（2）反應后，乙同學的天平指針指向刻度盤的 ， 丙同學的天平指針指向刻度盤（填“左邊”、“右邊”或“中間”）

A. CO B. CO2 C. O2 D. C