相關(guān)習題
 0  205558  205566  205572  205576  205582  205584  205588  205594  205596  205602  205608  205612  205614  205618  205624  205626  205632  205636  205638  205642  205644  205648  205650  205652  205653  205654  205656  205657  205658  205660  205662  205666  205668  205672  205674  205678  205684  205686  205692  205696  205698  205702  205708  205714  205716  205722  205726  205728  205734  205738  205744  205752  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. P點表示t1℃時,a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. t2℃時,將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到80ga的飽和溶液

C. t2℃時等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量c>b>a

D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不可能發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,是一架大型客機。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:

(1)圖中標示的材料中,含有的金屬元素是________(寫出一種即可)。

(2)飛機大量使用合金材料,原因是__________________________________________。

(3)鋁的金屬活動性比鐵的________(選填”)�?諝庵�,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是__________________________________________________________(用化學方程式解釋)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢?某活動小組在實驗室模擬了鐵礦石煉鐵化學原理,如圖所示。

(1)該活動小組將實驗裝置組裝好后,設(shè)計了下列實驗操作步驟:①給玻璃管加熱;②停止加熱;③通入一氧化碳氣體;④停止通入一氧化碳氣體。

正確的操作步驟是____________(填序號);

(2)實驗過程中,玻璃管中固體由________色變成________色,玻璃管中反應(yīng)的化學方程式是____________________________________,試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________

(3)圖中有一處明顯錯誤,請說明改進方法______________________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的實驗裝置。請回答下列問題:

1)儀器的名稱為_____

2)實驗室選用A作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還需要補充的一種用品是_____,該反應(yīng)的化學方程式為_____,用D收集氧氣做鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中留有少量水的目的是_____;

3)實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____,檢驗集氣瓶中是否已收集滿CO2的方法是_____;

4)選用BD制取氣體時為了隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止,小明同學認為只要在BD的連接處直接安裝彈簧夾即可。你認為這種做法是否可行并說明理由:_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】興趣小組設(shè)計如下實驗證明某混合氣體中可能含有CO、CO2H2(實驗過程中裝置氣密性良好)。溫馨提示:白色硫酸銅粉末遇水變藍色。

1A中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有_____;

2B的作用是_____,寫出B中反應(yīng)的化學方程式:_____;

3)實驗時小明發(fā)現(xiàn)C中黑色固體變紅,D中白色粉末變藍,于是得出混合氣體中含有H2,小紅認為小明的結(jié)論不嚴密,理由是_____。

4)如圖所示的裝置被稱作“萬能瓶”,它在化學實驗中有廣泛的應(yīng)用。除用于洗氣、驗證氣體的功能外,還有_____功能。(答出一點)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請回答:

(1)地殼中含量最多的金屬元素是________;

(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實例,試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì):________、________;

(3)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵:

①寫出磁鐵礦(Fe3O4)CO反應(yīng)的化學方程式:________________________

②鋼鐵防腐十分重要!請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法:________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某小組同學在協(xié)助老師整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色液體(如圖)(溫馨提示:標簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分數(shù)).他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進行了如下探究.

(大膽猜想)猜想一:水  猜想二:稀硫酸  猜想三:過氧化氫溶液

小組同學對標簽又進行了仔細的觀察、分析,他們一致認為猜想一不合理.理由是:_____

(設(shè)計方案)同學們結(jié)合所學知識設(shè)計出如下探究方案:

向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口.

(實驗與事實)按上述方案進行實驗,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃.

(結(jié)論與解釋)(1)以上事實證明猜想_____是正確的;

2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學方程式表示為_____

(反思與評價)(1)在實驗中,某同學提出應(yīng)該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗,你認為_____(填“有”或“沒有”)必要.

2)為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標簽殘缺的情況,在傾倒液體時應(yīng)注意_____

(拓展與遷移)根據(jù)探究結(jié)果,重新貼好標簽.標簽上化學式中氧元素的化合價為_____價.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的實驗裝置圖

1)裝置A中編號儀器的名稱是:_____;儀器的一種用途是_____。

2)制取氧氣時欲收集一瓶較純凈的氧氣,可以選用的收集裝置是_____。

3)在化學上可以通過多種反應(yīng)制得氨氣(NH3),如:

①2NH4Cl(固)+CaOH2(固)CaCl2+2NH3+2H2O

②NH4HCO3NH3+CO2+H2O

你認為最好選擇_____(填化學方程式的序號)作為實驗室制取氨氣的反應(yīng)原理,選用_____ 作為發(fā)生裝置。

4)小明同學用F裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從(填ab_____端通入。

5)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某混合溶液中含有硫酸和鹽酸,取該混合溶液20g于燒杯中,不斷滴加氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示(BaCl2溶液呈中性)。求:

1)完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g;

2)氫氧化鋇溶液的質(zhì)量分數(shù)為_____;

3)計算20g混合溶液中HCl的質(zhì)量為多少?_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為驗證氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),化學小組同學用各自實驗臺上提供的藥品做了如圖所示的實驗。

(1)甲組同學向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中滴加NaOH溶液,振蕩后溶液仍為無色,此現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

(2)乙組同學進行實驗時,發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)了“怪現(xiàn)象”﹣有氣泡產(chǎn)生。同學們通過討論一致認為乙組同學所用的NaOH溶液已變質(zhì),寫出產(chǎn)生氣泡的化學方程式_____

(提出問題)變質(zhì)的NaOH溶液中含有哪些溶質(zhì)?

作出猜想)猜想一:_____

猜想二:NaOH、Na2CO3

查閱資料)CaCl2溶液顯中性。

(進行實驗)

①操作I的名稱是_____

②滴加酚酞溶液后的現(xiàn)象為_____,證明猜想二成立。

③小丹同學用CuSO4溶液代替酚酞溶液也證明了猜想二成立,寫出此反應(yīng)的化學方程式_____

(反思交流)實驗室的化學藥品應(yīng)密封保存。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案