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科目: 來源: 題型:

1、我省境內(nèi)有一座著名的龍泉寺,寺內(nèi)有一眼泉,泉水常年流淌不斷.經(jīng)測定泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì),其物質(zhì)組成中所含的鋅、鈣、鍶、硒等指的是( 。

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科目: 來源: 題型:

葡萄糖是生命體所需能量的主要來源.
【提出問題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機物?
【實驗設(shè)計】為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計了如下實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略).
精英家教網(wǎng)
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 

(2)裝置B中濃硫酸的作用是
 

(3)裝置C處氧化銅的作用是
 

【方案評價】
(1)用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實驗的進行?
 
(填“是”或“否”),原因是
 

(2)裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計特點是
 
(至少1條).
【數(shù)據(jù)處理】下表是同學們填寫的實驗報告,請你幫助完成.
實驗事實 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論
     1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O 數(shù)據(jù)分析:
 

 

結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素
【討論交流】為了盡量減少誤差:
(1)該實驗在進行過程中應(yīng)注意的問題是
 
(1條)
(2)從定量實驗的角度看,該實驗是否可進一步改進?請簡要寫出一個改進意見:
 

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科目: 來源: 題型:

(2011?成都)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.
(1)該反應(yīng)的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個操作,其目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是
將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察是否有變渾濁的現(xiàn)象
將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察是否有變渾濁的現(xiàn)象

(4)實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進一步進行.某小組經(jīng)研究,用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石).
①該方法中加熱儀器名稱是
酒精燈
酒精燈
;
②推測:在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱,目的都是
增大硫酸鈣在溶液中的溶解度
增大硫酸鈣在溶液中的溶解度

③思考圖Ⅱ方法,你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進的出發(fā)點是
原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性,隨二氧化碳溢出,干擾部分性質(zhì)實驗的完成
原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性,隨二氧化碳溢出,干擾部分性質(zhì)實驗的完成

對比兩種方法,你認為要進行實驗改進,關(guān)鍵是
進行實驗,并在實驗過程中發(fā)現(xiàn)問題
進行實驗,并在實驗過程中發(fā)現(xiàn)問題

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科目: 來源: 題型:

(2011?成都)常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.脫氧中的一步主要反應(yīng)為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 (紅褐色固體)
(1)Fe(OH)2讀作
氫氧化亞鐵
氫氧化亞鐵
;此反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)某同學自制脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽)進行如下兩個實驗:
實驗Ⅰ:

請回答:操作Ⅰ的名稱是
過濾
過濾
,乙在凈水中用作
吸附劑
吸附劑
;
溶液丙中含有的溶質(zhì)是
FeSO4、NaCl、H2SO4
FeSO4、NaCl、H2SO4
(寫化學式)
實驗Ⅱ:將乙烘干后進行如下實驗,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物略去).
①反應(yīng)①的條件是
高溫
高溫
;
②金屬A與B的活動性:A
B(填“>”“<”或“﹦”);
③區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是
觀察溶液顏色,淺綠色為FeSO4溶液,藍色為CuSO4溶液
觀察溶液顏色,淺綠色為FeSO4溶液,藍色為CuSO4溶液
;
④反應(yīng)③的化學方程式為:
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
,向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.其化學方程式為
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量.
(1)若有1.24g紅磷發(fā)生反應(yīng),則根據(jù)化學方程式計算,產(chǎn)生的固體(P2O5)有多少克?
(2)該試驗中紅磷過量,你認為是否有道理?
 
(填“是”或“否”),你的理由是
 

(3)在動手實驗的過程中,你認為該實驗的不足是
 
(至少一條)

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二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
Ⅰ、最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于
 
(填“物理”或“化學”)變化;其催化劑是兩種
 
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物.氫是一種
 
(填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源還有
 
(至少一條)
(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其化學方程式為
 

Ⅱ、日本核災(zāi)難后,清潔煤電受到追捧.我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.
(1)以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是
 

(用離子符號表示).
(2)該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學溶劑吸收煙氣中的二氧化碳.控制低溫條件的原因是
 
,所用化學溶劑可能是
 
(填一種物質(zhì)的化學式)

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科目: 來源: 題型:

(2011?成都)為維護食品安全,衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過氧化鈣等.
(1)過氧化鈣的化學式為CaO2,其中氧的化合價為
-1
-1
;CaO2屬于
氧化物
氧化物
(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)正確看待和安全使用食品添加劑非常重要.下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標簽.

①2種橙汁均屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”)
②你更傾向于選擇的品牌是:
B
B
(填“A”或“B”)
為防范添加劑危害,選購包裝食品時應(yīng)
養(yǎng)成看“標簽”的習慣,盡量買含添加劑少的食品
養(yǎng)成看“標簽”的習慣,盡量買含添加劑少的食品
(至少一條)

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科目: 來源: 題型:

(2011?成都)某小組用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型飲料并用膠頭封閉注射器針孔,分別進行了如右圖實驗.下列分析不合理的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2011?成都)在A+B→鹽+水的反應(yīng)中,A、B分別是( 。

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科目: 來源: 題型:

10、為除去Cu(NO32溶液中含有的少量AgNO3,某同學給出了兩種方法.Ⅰ.加入足量NaCl溶液,過濾;Ⅱ.加入過量的銅粉,過濾.下列分析不 正確的是(  )

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同步練習冊答案