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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊時,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究.請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:光對鼠婦生活的有影響嗎?
(2)作出假設(shè):光對鼠婦生活的有影響.
(3)制定并實施探究方案:在鐵盆內(nèi)放上一盆濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明板,形成一組對照組,在鐵盆兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是光.如果在鐵盆兩側(cè)的中央各放一只鼠婦是否可以得出準確的結(jié)論?不能.原因是實驗具有偶然性誤差
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如表:
環(huán)境第1次第2次第3次第4次第5次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)進行取平均值處理,從中得出的實驗結(jié)論是光對鼠婦生活的有影響.
(5)表達、交流.實驗結(jié)束,應(yīng)將鼠婦如何處理:放回自然環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)在常有一些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象.這樣會影響學(xué)習效果,又會影響身體健康.下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果.
請分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,它是糖類的一種,在口腔內(nèi)經(jīng)初步消化后一部分分解成麥芽糖,再經(jīng)小腸進一步消化,最終產(chǎn)物是葡萄糖,其主要作用是為人體提供能量.
(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)它被消化的初始部位是胃.
(3)多吃蔬菜和水果可以補充維生素,如果人體缺乏維生素C易得壞血。

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
草原中生活著大量的牧草、許多鼠類吃植物的莖和葉、兔類也以植物為食、然而鼠和兔又是狐和鷹的食物、同時鼠也是蛇的食物、蛇又是鷹的食物.
(1)有同學(xué)說這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈.請數(shù)數(shù)看,圖中食物鏈共有5條.在這個食物網(wǎng)中,寫出最長的食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系,主要是捕食(食物等)的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈和食物網(wǎng),人類如果不注意控制平衡,就可能使草原的生態(tài)平衡受到破壞.
(3)這個生態(tài)系統(tǒng)的組成是:非生物部分和生物部分.

(4)一段時期內(nèi),人們大量捕殺鷹、狐和蛇類,結(jié)果兔子和鼠(哪種生物)就大量繁殖,然后草大量減少,最后破壞生態(tài)平衡.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.下面是某校研究性學(xué)習社團在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”時拍攝的有關(guān)植物及種子結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲表示菜豆種子的解剖過程及結(jié)構(gòu),菜豆種子浸軟后,很容易剝?nèi)ネ鈱拥姆N皮,然后沿M箭頭所示方向就能分開合攏的子葉.用放大鏡觀察子葉,會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部有與其連在一起的“類似幼苗的結(jié)構(gòu)”,該結(jié)構(gòu)實際是種子胚中的三個部分,其中的[c]胚軸與子葉密切連在一起.
(2)圖乙表示玉米種子的解剖過程及結(jié)構(gòu),將浸軟的玉米種子沿N虛線所示方向剖開,在剖面上滴加一滴碘液,將會變成藍色的結(jié)構(gòu)是[2]胚乳,該結(jié)構(gòu)的功能類似于菜豆種子的[e]子葉.用解剖針輕輕挑撥沒有變藍的部分,會發(fā)現(xiàn)玉米種子中的1不易剝下,它實際由果皮和種皮兩層構(gòu)成,所以說玉米種子嚴格意義上應(yīng)稱為果實.
(3)研究性學(xué)習社團的同學(xué)為了比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),繪制了下面的表格,請幫他們將空缺的內(nèi)容補充完善起來:
種子類型不同點相同點
菜豆種子有兩片子葉(如圖中e),無胚乳有種皮和胚
玉米種子有一片子葉(如圖中3),有胚乳

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科目: 來源: 題型:解答題

8.近年來,我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟增長點.如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從動物分類看,家蠶屬于節(jié)肢動物,其主要特征是身體分節(jié),體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的附肢,頭部有眼、觸角和口等器官.
(2)家蠶一般每5-6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次.其蛻去的“皮”實際上是外骨骼.此結(jié)構(gòu)的主要作用是保護、支撐體內(nèi)柔軟器官的作用,還能防止體內(nèi)水分的散失.
(3)家蠶的成蟲用翅飛行,此結(jié)構(gòu)著生在胸部.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是鯽魚的外型圖,請你填寫幾種鰭的名稱
①背鰭;②胸鰭;
③腹鰭;⑤臀鰭;
⑥尾鰭
圖中的⑥的功能是控制方向并產(chǎn)生前進的動力.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.當動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間有障礙物時,它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,才學(xué)會繞道取食.某學(xué)習小組以右表中的動物為研究對象,在這些動物和食物之間設(shè)置相同障礙,實驗前讓動物饑餓12小時,實驗時進行觀察和記錄.得到如表中結(jié)果.請回答下列問題:
組別動物“嘗試與錯誤”的平均次數(shù)
A組小雞24次
B組小鴨26次
C組烏龜65次
D組小狗5次
(1)將食物放在動物面前,動物會直奔食物而去,這種直接取食的行為是先天性行為,是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;從行為獲得的途徑來說,繞道取食是學(xué)習行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習而獲得的行為.
(2)通過表中的實驗數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:動物越高等,學(xué)習能力越強,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少.
(3)在表中的四種動物中,小狗最高等,其主要特征為胎生和哺乳
(4)這項探究活動采用的方法是實驗法.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.有一種鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是(  )
A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用B.人毀壞了鬼針草
C.人幫助鬼針草傳播種子、果實D.以上三項都不正確

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.某人輸血搶救時,誤輸入不合血型導(dǎo)致紅細胞凝集,凝集成團的紅細胞隨血液流動,最有可能堵塞的部位是( 。
A.下肢靜脈B.右心房C.肺部毛細血管D.肺靜脈

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科目: 來源: 題型:解答題

3.據(jù)圖完成問題.([]上填數(shù)字,橫線上填文字)
(1)能幫助草履蟲攝食是圖中結(jié)構(gòu)[9]口溝.
(2)2、3的功能是收集體內(nèi)多余的代謝廢物和多余的水排出體外.
(3)草履蟲的運動功能是結(jié)構(gòu)[1]纖毛.
(4)草履蟲排食物殘渣是結(jié)構(gòu)[8]胞肛.
(5)圖中4的功能是呼吸功能、排泄、保護.
(6)用少量食鹽刺激草履蟲,它會迅速躲開,這說明能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).
(7)草履蟲對污水有一定的凈化作用.

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同步練習冊答案