如圖是四種植物的組織圖示，表示保護組織的是（   ）

                A                B              C            D

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如下圖所示，在一段時間內，若乙的數量增加，則會引起（   ）

    A．丙、丁的數量增加，甲的數量下降

    B．甲、丁的數量增加，丙的數量下降

C．甲、丙的數量增加，丁的數量下降

D．甲、丙、丁的數量都增加

在做“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞實驗”時，甲、乙兩位同學各自制作臨時裝片，并在低倍鏡下觀察，觀察到的物象如下圖所示，__________位同學的觀察效果較好；另一位同學觀察效果不好，是因為在臨時裝片中留有___________。

下列植物結構中，屬于器官的是（   ）

       A．                B．                     C．                  D．

下圖是兩棵植物，你認為A植物分布在什么環(huán)境里?（   ）

    A．干旱地區(qū)              B．濕潤地區(qū)             C．寒冷地區(qū)              D．溫暖地區(qū)

下圖所示的四種器官同屬于一個系統的是（   ）

    A．③④                    B．②④                    C．②③                   D．①④

豚鼠的毛色棕色和黑色之分，現有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產生的子代都是黑色豚鼠（如下圖）。請分析回答下列問題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因）：

（1）根據遺傳結果可推斷出，在豚鼠毛色這一相對性狀中，_____色是顯性性狀。

（2）圖中棕色豚鼠的基因組成是_____；子代豚鼠的基因組成是_____。

（3）某同學買了一只黑色雌豚鼠，但不知其基因組成，該同學利用上述棕色雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色，該同學買的黑色雌性豚鼠的基因組成是_____。

下圖表示張明同學針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸的”這個問題實施的探究方案以及對莖的觀察，請回答有關問題：

（1）該實驗他選擇了帶葉枝條，放在陽光下照射3—4小時，會出現的現象是___________。然后進行圖中A所示的過程，再用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現圖二所示圖像（部分），你會發(fā)現只有[   ]____________被染成紅色。該實驗裝置放在陽光下的作用是為了增強_________作用。

（2）根吸收來的無機鹽是怎樣被運輸的?__________________________________。

（3）通過張明同學的探究活動，可得出的結論是__________________________________。

下圖是四組分別用來驗證植物某項生命活動的原料或產物的實驗裝置。若想驗證呼吸作用需要氧的實驗裝置是（   ）

A                                                             B

C                                                                    D

下圖表示人的部分神經系統的示意圖，請據圖回答問題：

（1）該圖表示的是人的__________神經系統。

（2）①的表層叫做________，具有多種生命活動的功能區(qū)，這些功能區(qū)又可稱為_____。人和動物的本質區(qū)別是：動物①的表層上沒有________。

（3）當圖中[  ]_______受損，可引起呼吸、心跳障礙而立即死亡。

（4）由③發(fā)出的神經是______________。

（5）若某人走路站立不穩(wěn)，運動不協調，則可能發(fā)生病變的部位是[  ]________。