【題目】下表是小麗在某路口統(tǒng)計(jì)分鐘各種車輛通過情況的記錄表，其中空格處的字跡已模糊．

電瓶車

公交車

貨車

小轎車

合計(jì)(車流總量)

(第一時(shí)段)

(第二時(shí)段)

合計(jì)

（1）根據(jù)表格信息，在表格中填寫第一時(shí)段電瓶車和貨車的數(shù)量．

（2）在第二時(shí)段內(nèi)，電瓶車和公交車的車輛數(shù)之和恰好是第二時(shí)段車流總量的一半，且兩個(gè)時(shí)段的電瓶車總數(shù)為輛．

①求的值．

②因?yàn)榈诙䲡r(shí)段內(nèi)車流總量較多，造成了交通擁堵現(xiàn)象，據(jù)估計(jì)，該時(shí)段內(nèi)，每增加輛公交車，可減少輛小轎車和輛電瓶年，若要使得第二時(shí)段和第一時(shí)段的車流總量最接近，則應(yīng)增加幾輛公交車？

【答案】（1）45+n-m，30-n，表格填寫詳見解析；（2）①，②6

【解析】

（1）根據(jù)表格信息列代數(shù)式即可；

（2）①根據(jù)題意列方程組即可得到結(jié)論；②設(shè)應(yīng)增加x輛公交車，根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論．

解：（1）根據(jù)表格信息得，第一時(shí)段電瓶車和貨車的數(shù)量分別為：（45+n-m）輛，（30-n）輛；

故答案為：45+n-m，30-n；

表格填寫如下：

（2）①根據(jù)題意得：，

解得：，

②設(shè)應(yīng)增加x輛公交車，

根據(jù)題意得，7×16-5x+3+x+16+99-8x=161，

解得：，

答：要使得第二時(shí)段和第一時(shí)段的車流總量最接近，則應(yīng)增加6輛公交車．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，Rt△ABC的頂點(diǎn)A，B分別在y軸、x軸上，OA＝2，OB＝1，斜邊AC∥x軸．若反比例函數(shù)y（k＞0，x＞0）的圖象經(jīng)過AC的中點(diǎn)D，則k的值為（ ）

A.4B.5C.6D.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課上，小明同學(xué)打算通過測量樹的影長計(jì)算樹的高度，陽光下他測得長1m的竹竿落在地面上的影長為0.9m，在同一時(shí)刻測量樹的影長時(shí)，他發(fā)現(xiàn)樹的影子有一部分落在地面上，還有一部分落在墻面上，他測得這棵樹落在地面上的影長BD為2.7m，落在墻面上的影長CD為1.0m，則這棵樹的高度是（ ）

A.6.0mB.5.0mC.4.0mD.3.0m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四名同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽，要從中選兩位同學(xué)打第一場比賽．

（1）若由甲挑一名選手打第一場比賽，選中乙的概率是 ；

（2）任選兩名同學(xué)打第一場，求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代偉大的數(shù)學(xué)家劉徽于公元263年撰《九章算術(shù)注》中指出，“周三徑一”不是圓周率值，實(shí)際上是圓內(nèi)接正六邊形周長和直徑的比值（圖1）．劉徽發(fā)現(xiàn)，圓內(nèi)接正多邊形邊數(shù)無限增加時(shí)，多邊形的周長就無限逼近圓周長，從而創(chuàng)立“割圓術(shù)”，為計(jì)算圓周率建立起相當(dāng)嚴(yán)密的理論和完善的算法．如圖2，六邊形是圓內(nèi)接正六邊形，把每段弧二等分，作出一個(gè)圓內(nèi)接正十二邊形，連結(jié)交于點(diǎn)若，則的長為（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】五一期間，樂樂與小佳兩個(gè)人打算騎共享單車騎行出游，兩人打開手機(jī)進(jìn)行選擇，已知附近共有3種品牌的4輛車，其中品牌有2輛，品牌和品牌各有1輛，手機(jī)上無法識別品牌，且有人選中車后其他人無法再選．

（1）若樂樂首先選擇，求樂樂選中品牌單車的概率；

（2）請用畫樹狀圖或列表的方法求樂樂和小佳選中同一品牌單車的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線的圖象與軸交于，兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，它的對稱軸是直線．

（1）求拋物線的表達(dá)式；

（2）連接，求線段的長；

（3）若點(diǎn)在軸上，且為等腰三角形，請求出符合條件的所有點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，B（3，0），△AOB是等邊三角形，動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度的速度沿BO勻速運(yùn)動，動點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā)以同樣的速度沿OA延長線方向勻速運(yùn)動，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)O時(shí)，點(diǎn)P，Q同時(shí)停止運(yùn)動．過點(diǎn)P作PE⊥AB于E，連接PQ交AB于D．設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒，得出下面三個(gè)結(jié)論，① 當(dāng)t =1時(shí)，△OPQ為直角三角形；② 當(dāng)t =2時(shí)，以AQ，AE為邊的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)在∠AOB的平分線上；③ 當(dāng)t為任意值時(shí)，．所有正確結(jié)論的序號是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國務(wù)院發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2016-2020年)》指出：公民科學(xué)素質(zhì)是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，是國家綜合國力的體現(xiàn)．《方案》明確提出，2020年要將我國公民科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值提升到10%以上．為了解我國公民科學(xué)素質(zhì)水平及發(fā)展?fàn)顩r，中國科協(xié)等單位已多次組織了全國范圍的調(diào)查，以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果整理得到的部分信息．注：科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值是指具備一定科學(xué)素質(zhì)的公民人數(shù)占公民總數(shù)的百分比．

．2015和2018年我國各直轄市公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)圖如下：

b．2015年和2018年我國公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r按性別分類統(tǒng)計(jì)如下：

2015年

2018年

男

女

c．2001年以來我國公民科學(xué)素質(zhì)水平發(fā)展統(tǒng)計(jì)圖如下：

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

(1)在我國四個(gè)直轄市中，從2015年到2018年，公民科學(xué)素質(zhì)水平增幅最大的城市是________，公民科學(xué)素質(zhì)水平增速最快的城市是_________．注：科學(xué)素質(zhì)水平增幅=2018年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值一2015年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值；科學(xué)素質(zhì)水平增速=(2018年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值一2015年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值)÷2015年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值．

(2)已知在2015年的調(diào)查樣本中，男女公民的比例約為1：1，則2015年我國公民的科學(xué)素質(zhì)水平為______%(結(jié)果保留一位小數(shù))；由計(jì)算可知．在2018年的調(diào)查樣本中．男性公民人數(shù)_____女性公民人數(shù)(填“多于”、“等于”或“少于”)．

(3)根據(jù)截至2018年的調(diào)查數(shù)據(jù)推斷，你認(rèn)為“2020年我國公民科學(xué)素質(zhì)提升到10%以上”的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?請說明理由．

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