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科目: 來源: 題型:

如圖(1),扇形DOE的圓心角為120°,等邊三角形ABC的中心恰好為扇形  的圓心,且點(diǎn)B在扇形內(nèi)

(1)請連結(jié)OA,OB,并證明

(2)求證:與扇形DOE重疊部分的面積等于面積的。

                                                                                                                                                                    (1)

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科目: 來源: 題型:

如圖(1),是等邊三角形,是頂角的等腰三角形,以D為頂點(diǎn)作

60°的角,它的兩邊分別與AB,AC交于點(diǎn)M和N,連結(jié)MN。

(1)探究:之間的關(guān)系,并加以證明;    

 (2)若點(diǎn)M,N分別在射線AB,CA上,其他條件不變,再探究線段BM,MN,NC之間的關(guān)系,在圖(2)中畫出相應(yīng)的圖形,并就結(jié)論說明理由。

 


                                                                               (1)

                                                                                                                                                  (2)

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科目: 來源: 題型:

如圖(1),中,AB=AC,AD是中線,P是AD上一點(diǎn),過C作CF//AB,連結(jié)BP并延長,交AC于點(diǎn)E,交CF于點(diǎn)F。

求證:

 


                                                                                                

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,中,AB=AC,過A作GE//BC,角平分線BD,CF相交于點(diǎn)H,它們的延長線分別與GE交于點(diǎn)E,G,試在圖中找出3對(duì)全等三角形,并對(duì)其中一對(duì)全等三角形給出證明。

 


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科目: 來源: 題型:

 如圖(1),在平行四邊形ABCD中,線段AE,BF分別平分,交CD于點(diǎn)E,F(xiàn),線段AE,BF相交于點(diǎn)M。

 (1)試說明:;

 (2)判斷線段DF與CE的大小關(guān)系,并予以說明。

 


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科目: 來源: 題型:

 如圖,已知點(diǎn)A(0,1)是軸上一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)B是軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AB為邊,在外部作過點(diǎn)B作交AE于點(diǎn)C,設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(),當(dāng)點(diǎn)B在軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式。

 


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科目: 來源: 題型:

 如圖,在中,,AD,CE分別為的平分線,求證:AC=AE+CD

 

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)O為線段MN的中點(diǎn),直線PQ與線段MN相交于點(diǎn)O,利用圖(1)畫出一對(duì)以點(diǎn)O為對(duì)稱中心的全等三角形。

  根據(jù)上述操作得到的經(jīng)驗(yàn)完成下列探究活動(dòng)。

 


       (1)    

探究:如圖(2),在四邊形ABCD中,AB//CD,E為BC邊的中點(diǎn),與DC的延長線相交于點(diǎn)F,試探究線段AB與AF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論。

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科目: 來源: 題型:

已知,如圖D是的邊BA延長線上一點(diǎn),有AD=BA,E是邊AC上一點(diǎn),且DE=BC

    求證:

 


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科目: 來源: 題型:

 如圖,已知,AD是的中線,E是AD上一點(diǎn),連結(jié)CE并延長交AB于點(diǎn)F。

    

    (1)若E是AD的中點(diǎn),則         ;

(2)若AE:ED         ;

(3)若AE:ED,則         ;                                                        

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