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科目:
來源:2011年云南省曲靖市宣威市熱水鎮(zhèn)一中中考數學模擬試卷(七)(解析版)
題型:填空題
如圖,在△ABC中,BC=4,以點A為圓心、2為半徑的⊙A與BC相切于點D,交AB于E,交AC于F,點P是⊙A上的一點,且∠EPF=40°,則圖中陰影部分的面積是
(結果保留π).
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科目:
來源:2011年云南省曲靖市宣威市熱水鎮(zhèn)一中中考數學模擬試卷(七)(解析版)
題型:填空題
矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=4,將紙片折疊,使點B落在邊CD上的B′處,折痕為AE、在折痕AE上存在一點P到邊CD的距離與到點B的距離相等,則此相等距離為
.
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科目:
來源:2011年云南省曲靖市宣威市熱水鎮(zhèn)一中中考數學模擬試卷(七)(解析版)
題型:填空題
如圖,在圖(1)中,A
1、B
1、C
1分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點,在圖(2)中,A
2、B
2、C
2分別是△A
1B
1C
1的邊B
1C
1、C
1A
1、A
1B
1的中點,…,按此規(guī)律,則第n個圖形中平行四邊形的個數共有
個.
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科目:
來源:2011年云南省曲靖市宣威市熱水鎮(zhèn)一中中考數學模擬試卷(七)(解析版)
題型:解答題
計算:(1)計算:-2
2-(-3)
-1-
÷
(2)先化簡(
-
)÷
,再從0,1,-1,2中任選一個合適的數求值.
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科目:
來源:2011年云南省曲靖市宣威市熱水鎮(zhèn)一中中考數學模擬試卷(七)(解析版)
題型:解答題
如圖,已知點E,C在線段BF上,BE=CF,請在下列四個等式中,
①AB=DE,②∠ACB=∠F,③∠A=∠D,④AC=DF.選出兩個作為條件,推出△ABC≌△DEF.并予以證明.(寫出一種即可)
已知:______,______.
求證:△ABC≌△DEF.
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來源:2011年云南省曲靖市宣威市熱水鎮(zhèn)一中中考數學模擬試卷(七)(解析版)
題型:解答題
某校師生積極為汶川地震災區(qū)捐款,在得知災區(qū)急需賬篷后,立即到當地的一家賬篷廠采購,帳篷有兩種規(guī)格:可供3人居住的小賬篷,價格每頂160元;可供10人居住的大賬篷,價格每頂400元.學校花去捐款96 000元采購這兩種帳篷,正好可供2300人臨時居住.
(1)求該校采購了多少頂3人小帳篷,多少頂10人大帳篷;
(2)學,F計劃租用甲、乙兩種型號的卡車共20輛將這批帳篷緊急運往災區(qū),已知甲型卡車每輛可同時裝運4頂小帳篷和11頂大賬篷,乙型卡車每輛可同時裝運12頂小帳篷和7頂大帳篷.如何安排甲、乙兩種卡車可一次性將這批帳篷運往災區(qū)有哪幾種方案?
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來源:2011年云南省曲靖市宣威市熱水鎮(zhèn)一中中考數學模擬試卷(七)(解析版)
題型:解答題
如圖所示,正方形網格中,△ABC為格點三角形(即三角形的頂點都在格點上).
(1)把△ABC沿BA方向平移后,點A移到點A
1,在網格中畫出平移后得到的△A
1B
1C
1;
(2)把△A
1B
1C
1繞點A
1按逆時針方向旋轉90°,在網格中畫出旋轉后的△A
1B
2C
2;
(3)如果網格中小正方形的邊長為1,求點B經過(1)、(2)變換的路徑總長.
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來源:2011年云南省曲靖市宣威市熱水鎮(zhèn)一中中考數學模擬試卷(七)(解析版)
題型:解答題
臺風是形成于熱帶海洋上的強大而深厚的熱帶氣旋,主要發(fā)生在7至10月,我市也是遭受臺風自然災害較為頻繁的地區(qū).山坡上有一棵與水平面垂直的大樹,一場臺風過后,大樹被刮傾斜后折斷倒在山坡上,樹的頂部恰好接觸到坡面(如圖所示).已知山坡的坡角∠AEF=23°,量得樹干傾斜角∠BAC=38°,大樹被折斷部分和坡面所成的角∠ADC=60°,AD=4m.
(1)求∠DAC的度數;
(2)求這棵大樹折點C到坡面AE的距離.(結果精確到個位,參考數據:
,
,
)
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來源:2011年云南省曲靖市宣威市熱水鎮(zhèn)一中中考數學模擬試卷(七)(解析版)
題型:解答題
一方有難,八方支援.2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級強烈地震,給玉樹人民造成了巨大的損失.災難發(fā)生后,實驗中學舉行了愛心捐款活動,全校同學紛紛拿出自己的零花錢,踴躍捐款支援災區(qū)人民﹒小慧對捐款情況進行了抽樣調查,抽取了40名同學的捐款數據,把數據進行分組、列頻數分布表后,繪制了頻數分布直方圖.圖中從左到右各長方形高度之比為3:4:5:7:1(如圖).
(1)捐款20元這一組的頻數是______;
(2)40名同學捐款數據的中位數是______;
(3)若該校捐款金額不少于34500元,請估算該校捐款同學的人數至少有多少名?
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來源:2011年云南省曲靖市宣威市熱水鎮(zhèn)一中中考數學模擬試卷(七)(解析版)
題型:解答題
四張質地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.
(1)求隨機抽取一張卡片,恰好得到數字2的概率;
(2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則見信息圖.你認為這個游戲公平嗎?請用列表法或畫樹狀圖法說明理由,若認為不公平,請你修改規(guī)則,使游戲變得公平.
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