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【題目】如圖,在△ABC 中,∠ACB 為鈍角,邊 AC 繞點 A 沿逆時針方向旋轉(zhuǎn) 90°得到AD,邊 BC 繞點 B 沿順時針方向旋轉(zhuǎn) 90°得到 BE,作 DM⊥AB 于點 M,EN⊥AB于 點 N, 若 AB=10,EN=4, 則 DM=__________.
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【題目】如圖,在蓮花山滑雪場滑雪,需從山腳下乘纜車上山,纜車索道與水平線所成的角為 32°,纜車速度為每分鐘 50 米,從山腳下A 到達山頂 B 纜車需要 16 分鐘,則山的高度 BC 約為 ____米.(結果精確到 0.1 米,參考數(shù)據(jù):sin32°=0.5299, cos32°=0.8480,tan32°=0.6249)
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【題目】已知,拋物線y=m與y軸交于點C,與x軸交于點A和點B(其中點A在y軸左側,點B在y軸右側).
(1)若拋物線y=m的對稱軸為直線x=1,求拋物線的解析式;
(2)如圖1,∠ACB=90°,點P是拋物線y=m上的一點,若S△BCP=,求點P的坐標;
(3)如圖2,過點A作AD∥BC交拋物線于點D,若點D的縱坐標為﹣m,求直線AD的解析式.
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【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=60°,D為BC邊上一點,(不與點B、C)重合,將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到AE,連接EC,則∠ACE的度數(shù)是__________,線段AC,CD,CE之間的數(shù)量關系是_______________.
(2)2,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D為BC邊上一點(不與點B、C重合),將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,請寫出∠ACE的度數(shù)及線段AD,BD,CD之間的數(shù)量關系,并說明理由.
(3)如圖3,在Rt△DBC中,DB=3,DC=5,∠BDC=90°,若點A滿足AB=AC,∠BAC=90°,請直接寫出線段AD的長度.
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【題目】甲乙兩人同時登同一座山,甲乙兩人距地面的高度(米)與登山時間 (分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)乙在提速前登山的速度是______米/分鐘,乙在 地提速時距地面的高度為 __________米.
(2)若乙提速后,乙比甲提前了9分鐘到達山頂,請求出乙提速后 和 之間的函數(shù)關系式.
(3)登山多長時間時,乙追上了甲,此時甲距 地的高度為多少米?
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑, BC交⊙O于點D,E是的中點,連接AE交BC于點F,∠ACB =2∠EAB.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若,,求BF的長.
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【題目】2020春節(jié)期間,為了進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,防止新型肺炎外傳,切斷傳播途徑.項城市市區(qū)各入口一些主要路段均設立了檢測點,對出入人員進行登記和體溫檢測。下圖為一關口的警示牌,已知立桿AB高度是3m,從側面D點測得顯示牌頂端C點和底端B點的仰角分別是60°和45°.求警示牌BC的高度.
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【題目】為了響應國家提出的“每天鍛煉1小時”的號召,某校積極開展了形式多樣的“陽光體育”運動,毛毛對該班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計(每人只能選其中一項),并繪制了如圖兩個統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)毛毛這次一共調(diào)查了多少名學生?
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中“足球”所在扇形的圓心角度數(shù);
(3)若該校有1800名學生,請估計該校喜歡乒乓球的學生約有多少人.
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【題目】如圖所示,已知Rt△ABC中,∠B=90°,BC=4,AB=4,現(xiàn)將△ABC沿BC方向平移到△A′B′C′的位置.若平移的距離為3,則△ABC與△A′B′C′重疊部分的陰影面積為__.
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