A、細(xì)胞的癌變是在致癌因素作用下細(xì)胞異常分化的結(jié)果 |
B、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中由某些基因的有序表達(dá)引發(fā)的 |
C、胚胎發(fā)育過(guò)程中既有細(xì)胞的增殖與分化,也有細(xì)胞的凋亡 |
D、某個(gè)體不同組織細(xì)胞的產(chǎn)生在于基因的不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f小于2f |
B、除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng) |
C、若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性,測(cè)得根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于f |
D、若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁,內(nèi)環(huán)境與Ⅰ完成氣體交換 |
B、Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血液和淋巴 |
C、抗利尿激素促進(jìn)②的作用 |
D、Ⅳ通過(guò)分泌汗液排出代謝廢物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、PCNA的合成與基因的選擇性表達(dá)有關(guān) |
B、PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用 |
C、曲線表明PCNA不可能輔助染色體平均分配到子細(xì)胞 |
D、癌細(xì)胞PCNA含量的變化周期比正常細(xì)胞短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一種酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中 |
B、對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),酶的種類和數(shù)量可發(fā)生變化 |
C、酶通過(guò)提供反應(yīng)所需活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率 |
D、酶既可作為一個(gè)反應(yīng)的催化劑,也可作為另一個(gè)反應(yīng)的底物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖象,如要看清有絲分裂的分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng) |
B、圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于右下角,逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng) |
C、圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),其中步驟D既可以當(dāng)對(duì)照組又可以當(dāng)實(shí)驗(yàn)組 |
D、圖丙中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜表面的糖蛋白,能參與細(xì)胞間信息傳遞 |
B、相鄰植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲相互連接,能進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞 |
C、T細(xì)胞分泌的淋巴因子作用于B細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息傳遞 |
D、垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度也能促進(jìn)芽的生長(zhǎng) |
B、圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度都小于10-8(mol/L) |
C、丙圖A段產(chǎn)生生長(zhǎng)素,只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸 |
D、用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間 |
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