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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,兩種顏色的球代表兩種不同的配子 |
B、孟德爾和摩爾根在各自的研究中都使用了假說演繹法 |
C、基因型為AaBb的個(gè)體正常產(chǎn)生配子,含顯性基因的配子數(shù)與不含顯性基因的配子數(shù)之比為3:1 |
D、兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,孟德爾預(yù)測F1個(gè)體測交后代之比為1:1:1:1屬于演繹推理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群→個(gè)體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
B、個(gè)體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群 |
C、個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
D、群落→種群→個(gè)體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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