A、流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子大多是可以移動的 |
B、選擇透性的基礎是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性 |
C、細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性 |
D、鉀離子通過主動轉運的形式進入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、測試期間大鼠傳入神經放電頻率的變化說明動物能通過調節(jié)維持體溫的相對恒定 |
B、兩個曲線交點對應的溫度表示大鼠的正常體溫.該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經放電頻率減小 |
C、大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經傳入神經引起下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮,導致甲狀腺激素等分泌增加,機體產熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調節(jié)機制為神經-體液調節(jié) |
D、測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經遞質的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了突觸后膜的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高級中樞可以控制低級中樞 |
B、排尿中樞位于大腦皮層 |
C、下丘腦可以產生抗利尿激素 |
D、滲透壓感受器位于大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉基因抗蟲棉的培育成功 |
B、利用DNA探針檢測飲用水中有無病毒 |
C、培育工程菌使之能產生胰島素 |
D、將C4植物細胞內的葉綠體移入C3植物細胞內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、傳染性強 |
B、傳染范圍廣 |
C、傳播途徑多 |
D、傳播不受氣候影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目的基因的核苷酸序列都是已知的 |
B、接受外源基因的轉基因植物成為一個新物種 |
C、可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA,逆轉錄獲得人胰島素原基因 |
D、DNA連接酶、限制性核酸內切酶及載體是構建重組DNA分子必需的工具 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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