科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中曲線不能體現(xiàn)出生長素作用的兩重性 |
B、當生長素濃度為10-9mol.L-1時,抑制根的生長 |
C、若解除頂端優(yōu)勢,應確保側芽的生長素濃度低于10-6mol.L-1 |
D、根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8mol.L- |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成 |
B、一個基因可能參與控制生物體的多種性狀 |
C、mRNA 的產(chǎn)生與降解與個體發(fā)育階段有關 |
D、初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米是雌雄同株的植物,其植株頂端雄蕊細胞的性染色體組成為XY |
B、果蠅個體發(fā)育過程中進行的細胞分裂都是有絲分裂 |
C、花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株的過程屬于無性生殖 |
D、在花生一個胚囊中,卵細胞和極核的基因型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種 | B、3種 | C、4種 | D、5種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體 |
B、花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒 |
C、人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多 |
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見 |
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