A、(2n-1)M | ||
B、M(
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(1-2q)M |
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(2n-1)M(1-2q) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、孟德?tīng)?/td> | B、薩頓 |
C、摩爾根 | D、沃森、克里克 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水,在食品生產(chǎn)中可作食品添加劑,可多加 |
B、亞硝酸鹽在人體胃內(nèi)易變成亞硝胺 |
C、綠色食品中不會(huì)含有亞硝酸鹽 |
D、煮得越久,亞硝酸鹽的含量越少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①比②的放大倍數(shù)大 |
B、③比④放大倍數(shù)小 |
C、若使物像放大倍數(shù)最小,圖中的組合一般是②④⑥ |
D、若使物像放大倍數(shù)最大,圖中的組合一般是②③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、望梅止渴 | B、針刺縮手 |
C、談虎色變 | D、過(guò)目不忘 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)境因素限制了基因的表達(dá) |
B、兩種均為基因突變 |
C、葉子中缺乏形成葉綠素的基因 |
D、黑暗中植物不進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞克隆可以從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系 |
B、原代培養(yǎng)物在首次傳代時(shí)就成為細(xì)胞系,都有異倍體核型,遺傳物質(zhì)有所改變 |
C、應(yīng)用克隆培養(yǎng)法建立的單克隆細(xì)胞團(tuán)可稱(chēng)為細(xì)胞株 |
D、提高動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率需要以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長(zhǎng)及激素刺激等條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn);乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
B、甲不偏轉(zhuǎn);乙發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) |
C、甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn);乙發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) |
D、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn);乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)或發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④ |
C、①②③ | D、①② |
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