某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培養(yǎng)蠶豆，觀察其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂．已知蠶豆細(xì)胞一個(gè)有絲分裂周期是20小時(shí)．根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的情況繪制的曲線如圖所示．下列對(duì)此結(jié)果的分析中，不正確的是（　　）
A、大量利用“T”的時(shí)期，細(xì)胞正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
B、大量利用“U”的時(shí)期，細(xì)胞正在進(jìn)行大量蛋白質(zhì)的合成
C、大量利用“T”的時(shí)期，細(xì)胞正在大量合成轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
D、大量利用“T”和“U”的時(shí)期，細(xì)胞正處于分裂間期
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題：
分析：解答本題的關(guān)鍵是明確：DNA特有堿基T，RNA特有堿基U，根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，U大量利用說(shuō)明正在合成RNA，T大量利用正在合成DNA．
解答： 解：T是DNA特有的堿基，T大量利用是進(jìn)行DNA的復(fù)制，故A正確；
B、U是RNA特有的堿基，U大量利用是進(jìn)行RNA的合成，故B正確；
C、RNA包括信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA，合成時(shí)大量利用U，故C錯(cuò)誤；
D、間期主要特點(diǎn)是完成DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，間期大量合成RNA可進(jìn)一步用來(lái)合成蛋白質(zhì)，故D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：DNA和RNA合成的判斷，用放射性同位素標(biāo)記T或U可判斷DNA和RNA．若大量消耗T，可推斷正發(fā)生DNA的合成；若大量消耗U，可推斷正進(jìn)行RNA的合成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)田中存在水稻、螟蟲、青蛙三種生物，其生物量的變化如圖．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、甲是水稻，乙是螟蟲，丙是青蛙
B、從第一年到第五年，生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)平衡狀態(tài)
C、第六年，由于大量捕捉青蛙，三種生物量都發(fā)生了劇烈的變化
D、假如第七年適量噴灑農(nóng)藥，將在一定程度上避免水稻減產(chǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從裸巖到森林的演替過程中會(huì)發(fā)生的是（　　）
A、有機(jī)物越豐富，土壤的透氣性越差
B、地衣使土壤中有機(jī)物減少
C、灌木容易得到陽(yáng)光而取代草本植物
D、微生物隨有機(jī)物增加而減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是（　�。�
A、對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值
B、群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競(jìng)爭(zhēng)
C、在沒有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍有可能發(fā)生改變
D、初生演替與次生演替的區(qū)別關(guān)鍵是速度的快慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　　）
A、RNA聚合酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
B、龍膽紫染液能將洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)的染色體染色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
C、相對(duì)于線粒體內(nèi)膜而言，線粒體外膜上分布的蛋白質(zhì)種類與數(shù)量更多
D、相對(duì)于口腔上皮細(xì)胞，胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某興趣小組用如圖裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸，下列分析不正確的是（　�。�
A、滴管中釋放氣泡說(shuō)明酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸
B、葡萄汁分解釋放出的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其他都貯存在酒精中
C、試管中水的作用主要是隔絕空氣和維持溫度穩(wěn)定
D、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)滴管中保留少量空氣效果更好

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖，表示某植物生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系，由圖可知（　�。�
A、晝溫在25℃時(shí)，植物生長(zhǎng)最快的夜間溫度是15℃
B、若處于恒定溫度溫室內(nèi)，當(dāng)室溫低于12.5℃時(shí)，植物將停止生長(zhǎng)
C、晝夜溫度均為25℃時(shí)，該植物利用的CO2量與晝溫25℃夜溫10℃時(shí)相等
D、夜間溫度為5℃時(shí)，一晝夜該植物沒有有機(jī)物積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（　�。�
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B、顯微鏡下計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)室方格內(nèi)的菌體
C、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣
D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

線粒體是普遍存在于真核細(xì)胞中的一種重要的細(xì)胞器，請(qǐng)閱讀下列關(guān)于線粒體的材料，分析并回答下面的問題．
①在植物不同生理?xiàng)l件下，細(xì)胞中的線粒體數(shù)目有變化，如冬小麥進(jìn)入初冬時(shí)，其生長(zhǎng)點(diǎn)和幼葉細(xì)胞中線粒體的數(shù)量顯著增加．
②線粒體能不斷改變?cè)诩?xì)胞中的位置，如在精母細(xì)胞中線粒體是均勻分布的，隨著精子的形成，大量線粒體移動(dòng)到精子消耗能量的尾部．
③在實(shí)驗(yàn)條件下，當(dāng)培養(yǎng)液中的含氧量低時(shí)，線粒體就移動(dòng)到細(xì)胞表面，當(dāng)培養(yǎng)液中含氧量高時(shí)，就移動(dòng)到細(xì)胞內(nèi)部均勻分布．
④科學(xué)家從三只不同年齡階段的正常小鼠的體內(nèi)分離出相同部位相同大小的骨骼肌三塊，分別為A、B、C組，然后在相同條件下測(cè)定這三塊骨骼肌的氧氣消耗量，其比值為1.3：1.2：1
⑤用化學(xué)藥品抑制植物根部的有氧呼吸過程，根對(duì)鈣離子的吸收就會(huì)中斷．
（1）根據(jù)材料①和②可得出的結(jié)論是
 
．得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)是
 
．
（2）材料③表明
 
是影響線粒體活動(dòng)的一個(gè)重要因素．
（3）材料④中，從年齡大的小白鼠體內(nèi)分離的骨骼肌是
 
組；三塊骨骼肌細(xì)胞中線粒體含量相對(duì)多一些的是
 
組，說(shuō)明此骨骼肌的代謝
 
．
（4）材料⑤中，這種化學(xué)藥品在細(xì)胞中的作用部位可能是
 
，并且說(shuō)明鈣離子的吸收需要消耗
 
．

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