如圖A是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:

(1)圖A為
 
細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,與動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是它特有
 
(填結(jié)構(gòu)名稱).
(2)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是[
 
]
 
,蛋白質(zhì)合成過(guò)程所需能量直接來(lái)自于
 
;
(3)圖A中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
(填編號(hào)),其中RNA從細(xì)胞核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)穿過(guò)
 
層磷脂雙分子層.
(4)用該細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是由
 
(填編號(hào))構(gòu)成的原生質(zhì)層.
(5)圖A所示細(xì)胞中能夠提取到色素的結(jié)構(gòu)有
 
(填名稱).
(6)若用圖A表示根尖成熟區(qū)的一個(gè)細(xì)胞,則不該具有的一個(gè)結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(7)藍(lán)藻細(xì)胞與圖A所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[
 
]
 

(8)[
 
]
 
與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).
(9)圖A中不含磷脂成分的結(jié)構(gòu)為
 
(填序號(hào));
(10)有關(guān)圖B說(shuō)法不正確的有
 

A.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是既具有一定的流動(dòng)性又具有選擇透過(guò)性;
B.②代表的成分在不同的生物膜中其種類和數(shù)量不同;
C.生物膜以③為基本支架屬于生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容;
D.有氣味的物質(zhì)能與位于鼻上皮的氣味受體細(xì)胞上的氣味受體結(jié)合,然后將信號(hào)傳達(dá)到大腦,這些氣味受體屬于圖B中的①.
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:分析A圖:A圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1~13依次為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核膜、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、游離的核糖體、液泡和液泡膜.
分析B圖:B圖為生物膜結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為糖蛋白,具有識(shí)別作用;②為蛋白質(zhì);③為磷脂雙分子層.
解答: 解:(1)圖A含有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,但沒(méi)有中心體,為高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是11核糖體;生命活動(dòng)(如蛋白質(zhì)的合成)所需能量直接來(lái)自于ATP.
(3)圖A中4葉綠體、7細(xì)胞核、9線粒體都是具有雙層膜的結(jié)構(gòu),其中RNA通過(guò)核孔從細(xì)胞核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),因此不需要穿過(guò)磷脂雙分子層.
(4)原生質(zhì)層由2細(xì)胞膜、3細(xì)胞質(zhì)、13液泡膜構(gòu)成,相當(dāng)于一層半透膜.
(5)圖A所示細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器為葉綠體和液泡.
(6)根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒(méi)有4葉綠體.
(7)藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,圖A所示細(xì)胞為真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器11核糖體.
(8)6核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).
(9)磷脂是組成生物膜的重要成分,圖A中1、3、6、11都沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),因此不含磷脂成分.
(10)A、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性,其功能特性是具有選擇透過(guò)性,A錯(cuò)誤;
B、②為蛋白質(zhì),不同生物膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,B正確;
C.③是磷脂雙分子層,構(gòu)成了生物膜的基本骨架,C正確;
D、有氣味的物質(zhì)能與位于鼻上皮的氣味受體細(xì)胞上的氣味受體結(jié)合,然后將信號(hào)傳達(dá)到大腦,這些氣味受體屬于圖B中的①糖蛋白,D正確.
故選:A.
故答案為:
(1)高等植物   細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
(2)[11]核糖體    ATP
(3)4、7、9     0
(4)2、3、13
(5)葉綠體、液泡
(6)[4]葉綠體 
(7)[11]核糖體
(8)[6]核仁
(9)6
(10)A
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)的功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖示各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞膜的組成成分,能準(zhǔn)確判斷B圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了拯救野生朱鹮,我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施,使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只.有關(guān)野生朱鹮的食物網(wǎng)如圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因
B、該食物網(wǎng)中,野生朱鹮與魚(yú)類之間存在著競(jìng)爭(zhēng)和捕食的關(guān)系
C、就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式
D、野生朱鹮可利用的總能量等于魚(yú)類和貝類可利用的總能量之和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一細(xì)胞產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細(xì)胞的基因型有
 

(2)根據(jù)圖二判斷,Ⅱ4
 
病,Ⅱ8是純合子的概率是
 

(3)Ⅲ12的基因型是
 
;我國(guó)婚姻法規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,原因是
 
.若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是
 

(4)若Ⅲ9染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其
 
(填父親或母親),說(shuō)明理由
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)農(nóng)業(yè)是利用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系.例如:
(1)在石榴果園中種植牧草,花期放蜜蜂,蜜蜂幫助石榴傳粉,提高果樹(shù)產(chǎn)量,牧草養(yǎng)羊,羊糞施入果園.果樹(shù)和牧草,蜜蜂和羊等生物構(gòu)成了
 
.這些生物在
 
結(jié)構(gòu)上的分布有利于充分利用光照和食物資源,獲得了較高的經(jīng)濟(jì)效益.
(2)在生物防治中,利用人工合成的性引誘劑,誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,破壞了害蟲(chóng)種群正常的
 
,降低了
 
,從而使
 
盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较颍?br />(3)為減輕氮肥的生產(chǎn)和使用對(duì)環(huán)境的污染,可施用
 
等制成的菌劑.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析下列生物與生物之間的關(guān)系:
①草原上的蝗蟲(chóng)與羊
 
  
②鸕鶿與魚(yú)
 
 
③大豆與根瘤菌
 

④噬菌體與細(xì)菌
 
 
⑤大草履蟲(chóng)與雙小核草履蟲(chóng)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關(guān).如圖表示牛黑色素細(xì)胞中正常基因E控制這兩種色素合成的過(guò)程:

請(qǐng)回答:(1)圖中①在細(xì)胞核中完成的過(guò)程稱為
 
,②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能.
(2)基因E可編碼M受體蛋白(一條由317個(gè)氨基酸組成的肽鏈構(gòu)成),若第296位的堿基C被T取代,則基因E突變成基因E+,導(dǎo)致M受體蛋白中第
 
位氨基酸發(fā)生改變,此時(shí)酪氨酸酶含量增高,真黑素增多;若基因E的編碼區(qū)第310位缺失一個(gè)堿基G,則基因E突變成隱性基因e,導(dǎo)致
 
含量降低,褐黑素增多.
(3)在牛的某一個(gè)自然種群中,測(cè)得基因型及表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)如表:
總數(shù) 基因型、變現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)
E+E+(深黑色) E+E(黑色) E+e(淺黑色) EE(褐色) Ee(淺褐色) Ee(栗色)
116 18 83 0 12 3 0
①該種群中E的基因頻率是
 

②在該種群中,發(fā)現(xiàn)一頭褐色公牛和一頭褐色母牛交配產(chǎn)下一頭栗色小牛,經(jīng)DNA測(cè)定它的基因E沒(méi)有發(fā)生突變,研究者檢測(cè)出該牛體內(nèi)A物質(zhì)含量較高,還發(fā)現(xiàn)A物質(zhì)也能與該M受體蛋白結(jié)合.該牛毛色為栗色的原因是:如圖中
 
含量減少,導(dǎo)致酪氨酸酶含量減少,進(jìn)而褐黑素含量增加,體色為栗色.
(4)如圖為某黑色的成年個(gè)體的某組織切片顯微圖象,該個(gè)體的性別為雌性,依據(jù)是圖中的
 
(只填圖中番號(hào)).正常情況下,細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生
 
種基因型的細(xì)胞.

(5)如圖,若該生物體的細(xì)胞在分裂前染色體DNA分子全部被32P標(biāo)記,在細(xì)胞①、②、③中,含32P的脫氧核苷酸鏈所占的比例分別為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體的遺傳物質(zhì)是
 
,初步水解的產(chǎn)物是
 
,徹底水解的產(chǎn)物是
 
.豌豆的葉肉細(xì)胞中,含有的堿基是
 
,那么由A、G、C、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有
 
種,其中核糖核苷酸有
 
種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示遺傳信息流的中心法則圖解,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、勞氏肉瘤病毒侵入宿主細(xì)胞后,能夠進(jìn)行的過(guò)程有a、b、c、d、e
B、原核細(xì)胞RNA的合成只以b過(guò)程方式進(jìn)行
C、c過(guò)程需要RNA聚合酶,d過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶
D、c過(guò)程參與的tRNA最多有64種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( 。
A、減數(shù)第一次分裂后期
B、減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)
C、減數(shù)第二次分裂后期
D、減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)

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