下列關(guān)于核膜的敘述,錯誤的是( 。
A、由單位膜組成
B、把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
C、核孔復(fù)合體的存在可使核質(zhì)自由交換物質(zhì)
D、聯(lián)系外層膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
考點:細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:核膜將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.
解答: 解:A、核膜由兩層單位膜組成,A正確;
B、核膜其作用是將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,B正確;
C、核膜上有核孔核孔復(fù)合體,是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細胞核的通道,物質(zhì)通過核孔也有選擇性,C錯誤;
D、外層膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,D正確.
故選:C.
點評:本題考查核膜的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

“無酒不成席”,以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗.有些人喝了少量酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”--體內(nèi)只有乙醇脫氫酶(ADH).有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”.乙醇進入人體后的代謝途徑如下,請回答下列問題:

(1)飲酒后酒精以
 
方式被吸收進入血液.通過代謝,“紅臉人”血液中乙醛含量相對較高,毛細胞血管擴張而引起臉紅,心跳加快等,皮膚散熱增加,機體產(chǎn)生冷覺,但體溫仍維持相對穩(wěn)定.體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 

(2)經(jīng)檢測M、m基因也位于4號染色體上,則M、m與A、a稱為
 
,正常情況下這兩對基因在減數(shù)分裂形成配子過程中應(yīng)遵循
 
定律.
(3)“紅臉人”的基因型有
 
種;一對“白臉人”夫婦,后代“白臉人”與“紅臉人”的比為3:1.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因是,原始生殖細胞在減數(shù)分裂形成配子過程中發(fā)生了
 

(4)基因控制生物性狀除了圖示途徑外,基因還可通過控制
 
直接控制生物的性狀.年輕人醉酒后,能較快恢復(fù),而老年人喝少量的酒,醉態(tài)明顯,長時間才能恢復(fù),并且肝臟、腦組織等容易受損傷,其原因是
 

(5)若某正常乙醛脫氫酶基因在解旋后,其中一條母鏈上的G會被A所替代,而另一條鏈正常,則該基因連續(xù)復(fù)制n次后,突變型乙醛脫氫酶基因占的比例為
 

(6)對某地區(qū)調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)人群中不缺ADH的概率為19%,有一對夫妻體內(nèi)都含有ADH,但妻子的父親體內(nèi)缺少ADH,這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

培育作為“生物反應(yīng)器”的動物可以產(chǎn)生許多珍貴的醫(yī)用蛋白,該動物的培育涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有( 。
①基因工程 
②體外受精
③胚胎移植 
④動物細胞培養(yǎng).
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水分進出細胞的敘述中,錯誤的是( 。
A、植物細胞的細胞壁不會影響植物的細胞失水
B、成熟植物細胞和動物細胞大量吸水后的結(jié)果不同
C、通過質(zhì)壁分離實驗可以判斷各種細胞的死活
D、成熟植物細胞和動物細胞吸水的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍.下列分析錯誤的是(  )
A、甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B、乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3的生成量多
C、圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素主要是CO2
D、丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢有可能下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由764個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)的合成過程中共脫去(  )個水分子.
A、762B、763
C、764D、765

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加一強刺激,則關(guān)于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述,正確的是( 。
A、三個神經(jīng)元都要產(chǎn)生興奮
B、神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向是a→b→c→d
C、在b、c、d之間的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)都是雙向的
D、神經(jīng)沖動由c傳向d需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向,正確的是( 。
A、只能由樹突向軸突方向傳遞
B、只能軸突由向樹突方向傳遞
C、能由興奮點向未興奮點雙向傳遞
D、能由未興奮點向興奮點雙向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了解田鼠出生后體溫調(diào)節(jié)能力的發(fā)育情況,科研人員將母鼠和幼鼠飼養(yǎng)于23℃的實驗室中,測定各日齡幼鼠體溫,然后將幼鼠離窩獨處,分別暴露于23℃、30℃環(huán)境中,1.5小時后再測量其體溫后回窩.結(jié)果如圖一所示,同時利用儀器測量靜止代謝率,結(jié)果如圖二所示,回答下列問題.
(1)圖示23℃條件下幼體在17日齡以前體溫偏低,但仍能高于環(huán)境溫度.此時幼體主要通過
 
提高,以維持體溫.該調(diào)節(jié)的中樞位于
 
.幼體的體溫調(diào)節(jié)能力可用恒溫指數(shù)(HI)來表示:HI=
(Tbf-Ta)
(Tb-Ta)
,式中Tbf為經(jīng)環(huán)境溫度暴露后的體溫,Tbi為暴露前的體溫,Ta為環(huán)境溫度,則HI值約等于
 
時,表明幼鼠體溫調(diào)節(jié)能力已經(jīng)較為完善.
(2)圖示測量靜止代謝率時,將幼鼠置于日乎吸室中,以一定速率通入空氣,以進出呼吸室氣體中的濃度差反映呼吸作用強度.若攝食量相同,體重增長較多的是環(huán)境溫度為
 
的組別,從能量流動的角度看,該組幼鼠同化的能量用于
 
的較少,更多的用于生長、發(fā)育.

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