如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實驗中的物質(zhì)示意圖及實驗過程圖，請回答下列問題．

（1）圖三中用³⁵S標記噬菌體蛋白質(zhì)外殼，標記元素所在部位是圖二中的．如果用³²P標記噬菌體的DNA，標記元素所在部位是圖一中的．
（2）赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實驗材料，其原因之一是（從其結(jié)構(gòu)上分析）．
（3）實驗中采用攪拌和離心等手段，目的是．
（4）僅有圖三的實驗過程，（能或不能）說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，原因是
（5）噬菌體侵染實驗的結(jié)論是．

如圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制簡圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）當人體運動導致大量出汗時，由于細胞外液滲透壓，刺激了圖一中的滲透壓感受器，促進垂體釋放，使腎小管和集合管加強對水的重吸收，尿量減少．當足量飲水1h后，通過圖一中a所示的調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復正常．該調(diào)節(jié)機制是相互協(xié)調(diào)的結(jié)果．
（2）圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過程．圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細胞是；肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病，結(jié)核桿菌屬細胞內(nèi)寄生菌，當它初次侵入人體細胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過程是（填圖中數(shù)字）．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細胞，使免疫系統(tǒng)的功能瓦解．請寫出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因：．

如圖為人體部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程示意圖，①～⑤為神經(jīng)元，A和B為神經(jīng)-肌肉接頭，C和D為細胞，a～d為細胞分泌的化學物質(zhì)．請據(jù)圖回答問題：

（1）當人進入寒冷環(huán)境時，大腦神經(jīng)細胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細胞表面的，引起機體細胞的一系列反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的化學物質(zhì)，其中物質(zhì)c是．物質(zhì)d隨血液運到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有的細胞，使這些細胞的產(chǎn)熱量．
（2）b的化學本質(zhì)為多肽，用b飼喂正常動物，則物質(zhì)d的分泌量，原因是．
（3）膝跳反射為非條件反射，不需要大腦皮層參與，此反射弧僅由兩個神經(jīng)元組成．若A為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時神經(jīng)沖動在圖中各神經(jīng)元上的傳導順序是（只寫編號）．若在⑤上某處施加一強刺激，則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有（只寫編號），原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由釋放，作用于．
（4）肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強的蛋白質(zhì)類毒素，該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，導致信號→信號轉(zhuǎn)換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的（填字母）處．

互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強的適應(yīng)能力，若合理利用可“保灘護堤、促淤造陸”（如圖）．為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機制，某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題，設(shè)計了如下實驗：
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中．
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別在每天進行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理．
③在處理50d后，采取整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量，計算自由水與結(jié)合水的比值．實驗結(jié)果如下表所示．請分析實驗過程及實驗結(jié)果，回答以下問題：

水淹時間h/d	自由水與結(jié)合水的比值
0	1.5
3	0.75
6	1.25
12	1.1
24	1.0

（1）在該實驗中，是自變量．請結(jié)合表格數(shù)據(jù)在以下坐標中繪出折線圖．

（2）為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進行水淹處理時，實驗所用的水應(yīng)為水，取水地點是地點．
（3）自由水含量影響細胞代謝，根據(jù)實驗結(jié)果可知，在進行水淹處理時間為h/d的條件下，代謝活動最強．自由水與結(jié)合水的比值與植物的抗逆性負相關(guān)的關(guān)系．互花米草在水淹時間為h/d的條件下，抗逆性最強．
（4）在實驗結(jié)束時，水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差，甚至死亡，導致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是：長期水淹導致互花米草．

如圖為物質(zhì)循環(huán)的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1））生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在之間不斷循環(huán)的過程．與B圖①⑥有關(guān)的生理過程是．④⑤⑧共同表示的生理過程是．
（2）A圖中X與甲中圖示生物類群的能量來源不同，X代表的生物為；Y的細胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，Y的細胞結(jié)構(gòu)最主要的特點是．
B圖中②③共同表示的生理過程是光合作用中的過程，是在植物體葉綠體內(nèi)的上進行的．
（3）大氣中二氧化碳的來源有、、和．
（4）大氣中二氧化碳含量的升高會造成效應(yīng)．

酵母菌是一類單細胞真菌．右圖是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：
（1）酵母菌細胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài)，是因為它具有．
（2）與大腸桿菌細胞相比．其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有．
（3）酵母菌在無氧條件下，呼吸作用進行的場所是（填序號）；在有氧條件下，呼吸作用進行的場所是（填序號）．
（4）酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可以通過（方式）運輸?shù)郊毎�外�?br />（5）圖中含RNA的細胞器有（填序號）．
（6）為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某同學進行了如下操作：
①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)；
②靜置一段時間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液；
③在血細胞計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片；
④用濾紙吸去血細胞計數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液；
⑤將計數(shù)板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察計數(shù)．
上述操作中②⑨兩步有錯誤，請指出：；．

圖甲為某高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為構(gòu)成細胞的部分有機物，圖中①～⑧為細胞結(jié)構(gòu)，字母a～d為有機小分子，e、f、g為相應(yīng)的多聚體．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的生物膜系統(tǒng)是由（填序號）的膜共同構(gòu)成；若圖乙物質(zhì)d是膜系統(tǒng)的主要組成成分，則d是．
（2）圖乙中f物質(zhì)是細胞生命活動的主要承擔者，則元素X為．物質(zhì)g為圖甲細胞中的遺傳物質(zhì)，則物質(zhì)c為．
（3）圖甲中具有兩層膜的細胞結(jié)構(gòu)是（填序號），含有核酸的細胞器是（填序號）
（4）若該細胞為植物根尖細胞，不應(yīng)該有的細胞結(jié)構(gòu)是（填序號）．若該細胞為低等植物細胞，還應(yīng)該有的細胞器是．
（5）若給甲細胞提供

18

O₂，細胞內(nèi)最先生成的含

18

O₂的物質(zhì)是，該反應(yīng)發(fā)生在④的．

下圖表示雌蛙體內(nèi)卵原細胞在減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)的染色體及其DNA的數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中兩種曲線用以表示減數(shù)分裂中細胞內(nèi)DNA數(shù)目變化的是．（填“實線”或“虛線”）
（2）圖中實線AB段表示的是細胞分裂間期某種物質(zhì)數(shù)目的變化，其中AB段表示的細胞內(nèi)的變化主要是過程．
（3）實線CDM段表示細胞進行分裂，其結(jié)果形成的細胞名稱為，形成的該細胞內(nèi)的DNA分子數(shù)目與卵原細胞相比．
（4）減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生在實曲線的哪一時間段內(nèi)？；
染色體著絲點分裂發(fā)生在虛曲線哪一分裂期時間段內(nèi)？．

鳥類的繁殖大多在春天進行，具有時間為一年的性周期．如圖為某鳥類體內(nèi)一個性周期的激素調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖分析回答：

（1）據(jù)圖示信息可知，鳥類繁殖行為的調(diào)節(jié)方式為．
（2）垂體細胞的表面上是否具有識別激素C的受體？，理由是．
（3）據(jù)圖判斷，若要驗證B的生理作用（能、不能）用去除性腺的鳥作為實驗動物，其原因是．
（4）如果給鳥類注射激素C，對激素A和激素B的影響分別是，．
（5）如果在養(yǎng)雞場，使雞多產(chǎn)蛋，據(jù)圖示信息應(yīng)采取的措施是．

已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制的，剛毛（B）對截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼（R）對白眼（r）為顯性（如圖所示）．果蠅的性別常常需要通過眼色來識別．
（1）若只考慮紅眼和白眼這對性狀的遺傳：
雄果蠅體內(nèi)攜帶白眼基因的染色體來自親本中的蠅，并傳遞給下一代中的蠅．如果通過一代雜交，使獲得的后代果蠅依眼色便能辨別其性別，則應(yīng)選擇的親本雜交組合為：X．
（2）若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳：
果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有X^BY^B  （如圖所示）和X^BY^b外，還有、，現(xiàn)將兩只剛毛果蠅雜交，子代雌果蠅中既有剛毛，又有截毛，雄果蠅全為剛毛，則這兩只果蠅的基因型是和．現(xiàn)有一只XXY的截毛果蠅，分析其變異的原因時發(fā)現(xiàn)：只可能是由某親本形成配子時，在減數(shù)第二次分裂中染色體分配異常造成，那么，出現(xiàn)錯誤的是本．