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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

下列對生物代謝的描述中，正確的說法是（　�。�

A、同一植物體的各種細(xì)胞其光合作用的能力是相同的

B、一般認(rèn)為，生物體內(nèi)酶的種類很多，但每一種酶量卻不多，體現(xiàn)了酶的專一性

C、光照是光合作用的必要條件，光照越強，光合作用也就越強

D、細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動由ATP直接提供能量

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科目： 來源： 題型：

2013年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎在瑞典揭曉，美國科學(xué)家詹姆斯．E．羅斯曼和蘭迪．謝克曼、德國科學(xué)家托馬斯．聚德霍夫共享獎項．他們的研究揭示了細(xì)胞如何組織其轉(zhuǎn)運系統(tǒng)--“囊泡轉(zhuǎn)運”的奧秘．下列相關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�

A、該轉(zhuǎn)運系統(tǒng)主要由一些生物膜結(jié)構(gòu)組成

B、囊泡的形成可以說明生物膜具有一定的流動性

C、分泌蛋白的運輸過程就是通過囊泡實現(xiàn)的

D、一些細(xì)胞器如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的膜結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)化，說明它們的膜成分及每種成分的含量相同

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科目： 來源： 題型：

如圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項中正確的是（　�。�

A、圖中④包含了次級消者糞便中的能量

B、在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤一定小于①

C、第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（③/②）×100%

D、在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是（　�。�

A、細(xì)胞代謝過程中，只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成

B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C、無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目： 來源： 題型：

水和無機鹽在生物代謝中起非常重要的作用，下列關(guān)于水和無機鹽的敘述錯誤的是（　�。�

A、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，冬天樹葉變黃與葉綠素合成速率減慢有關(guān)

B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C、無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D、細(xì)胞代謝過程中，線粒體、核糖體、高爾基體及中心體中都有水生成

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗的敘述正確的是（　　）

A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂時，處于各時期的細(xì)胞不會出現(xiàn)在同一視野中

B、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的專一性時，可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定

C、探究溫度對酶活性的影響實驗中，可選用過氧化氫酶為研究對象

D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時；先滴加0.1g/mLNaOH溶液，再加0.05g/mLCuS0₄溶液

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科目： 來源： 題型：

某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對其進(jìn)行了治理．陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示．相關(guān)說法正確的是（　�。�