科目: 來源: 題型:
A、M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中 |
B、在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng) |
C、①過程發(fā)生在核糖體中,水中的氫只來自于-NH2 |
D、在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中 |
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科目: 來源: 題型:
A、該物質(zhì)的吸收方式是自由擴(kuò)散 |
B、M點后該物質(zhì)的吸收需要ATP |
C、該物質(zhì)的吸收方式可能是主動運(yùn)輸 |
D、該物質(zhì)的吸收需要細(xì)胞膜上的載體蛋白 |
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科目: 來源: 題型:
A、基因突變,性狀改變 |
B、基因突變,性狀沒有改變 |
C、染色體結(jié)構(gòu)改變,性狀沒有改變 |
D、染色體數(shù)目改變,性狀改變 |
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科目: 來源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié) | B、激素調(diào)節(jié) |
C、體液調(diào)節(jié) | D、氣體調(diào)節(jié) |
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科目: 來源: 題型:
A、有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳一樣多 |
B、有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖一樣多 |
C、有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生能量一樣多 |
D、有氧呼吸和無氧呼吸合成ATP一樣多 |
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科目: 來源: 題型:
A、激素調(diào)節(jié) |
B、體液調(diào)節(jié) |
C、高級神經(jīng)中樞調(diào)節(jié) |
D、低級神經(jīng)中樞調(diào)節(jié) |
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科目: 來源: 題型:
A、與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合 |
B、攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 |
C、用于RNA的生成過程中 |
D、可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) |
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科目: 來源: 題型:
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定;探索α-淀粉酶活性受溫度影響實驗中,一般用過氧化氫與過氧化氫酶 |
B、在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢 |
C、用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定 |
D、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同 |
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科目: 來源: 題型:
A、作用時間較短 |
B、微量而且高效 |
C、反應(yīng)速度較快 |
D、通過反射弧起作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖1中BC段的一個細(xì)胞中可能含有1條或2條X染色體 |
B、圖1中DE段的一個細(xì)胞中含有8條染色單體 |
C、圖2中的細(xì)胞①正在發(fā)生交叉互換 |
D、圖2中細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞 |
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