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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為兩種不同細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖后回答:
(1)
 
圖所示為原核細(xì)胞,理由是
 
.圖示擬核中的絲狀物主要是
 

(2)乙圖中2、6、7所示的結(jié)構(gòu)名稱分別是
 
、
 
、
 

(3)乙圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[]
 
,對(duì)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境有調(diào)節(jié)作用的細(xì)胞器是[]
 
([]中填序號(hào),橫線上填名稱).與高等動(dòng)物細(xì)胞比較,圖乙所示細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號(hào)).
(4)甲乙兩圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是
 
(名稱).
(5)在乙圖細(xì)胞中氣體從4結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生到在3結(jié)構(gòu)中被利用至少需要穿過(guò)
 
層磷脂分子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示的是與某個(gè)反射過(guò)程相關(guān)的結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:
(1)甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是
 
,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 

(2)若將圖甲中X點(diǎn)切斷,用針刺激d處,此人能否感覺(jué)到疼痛?
 

(3)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是圖中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)?
 
(填甲或乙).
(4)在神經(jīng)纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),若給予X點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激,X點(diǎn)處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是
 
,電流計(jì)指針發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn).
(5)乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解.有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的病人,常表現(xiàn)出肌肉
 
的癥狀.

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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖1所示突觸由
 
填數(shù)字)組成,當(dāng)一個(gè)神經(jīng)元的興奮通過(guò)[
 
]
 
傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),[
 
]
 
 就將
 
通過(guò)突觸前膜釋放到突觸間隙,然后作用于突觸后膜,使后一個(gè)神經(jīng)元
 

(2)圖2A和B為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,m、n是B曲線上兩點(diǎn),若將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線是
 
,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,圖中的陰影表示
 
,在m點(diǎn)時(shí)種群達(dá)到最大值,這個(gè)值被稱為
 
,以后不再增加的原因是
 
.若該種群是一種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物,在種群達(dá)到點(diǎn)
 
時(shí),對(duì)其利用最好.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是蘋(píng)果醋的制作簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)果汁中的果膠不僅影響
 
率,還使果汁渾濁,制備時(shí)常加入來(lái)自
 
等微生物的果膠酶.為便于工業(yè)化使用,常對(duì)酶采用
 
技術(shù),常用方法有吸附法、包埋法等.
(2)過(guò)程①中使用到的微生物是
 
,若培養(yǎng)液中乙醇濃度超過(guò)
 
往往使其死亡,發(fā)酵裝置中往往放置一裝有水的彎曲玻璃管,除了防止氧氣進(jìn)入、防止雜菌污染外,還有的作用是
 

(3)過(guò)程②中使用到的微生物是醋桿菌,代謝類型是
 
型.該微生物培養(yǎng)方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基.第二步:對(duì)培養(yǎng)基用
 
方法進(jìn)行滅菌.第三步:接種.微生物常用的接種方法有:
 
.第四步:培養(yǎng).第五步:挑選符合要求的菌落.若沒(méi)有醋桿菌的培養(yǎng)物,可以用
 
代替加入酒--水混合物中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖(一)為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖(二)a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖(二)中各結(jié)構(gòu)放大比例不同).請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(括號(hào)中填序號(hào)或字母,橫線上填文字):

(1)圖(一)中①表示的細(xì)胞器是
 
;④表示的細(xì)胞器是
 

(2)圖(二)的a-h中具有單層膜的細(xì)胞器是
 
(填字母),c結(jié)構(gòu)上的⑥是
 

(3)若圖(一)是漿細(xì)胞,其分泌物是
 
,與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較,漿細(xì)胞的a-h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[
 
]
 
(除c以外).
(4)圖(二)中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是
 
.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母)
(5)如果圖(一)細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象?
 
,原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X是
 
,Ⅰ在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指
 

(2)圖中Y是
 
,使用
 
混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)
 
色.可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色.
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為
 
;
(4)Ⅳ物質(zhì)具有多種功能的原因是結(jié)構(gòu)具有多樣性.從P的角度分析Ⅳ具有多樣性的原因在于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是某同學(xué)自己制作果酒、果醋的實(shí)驗(yàn)流程示意圖1.
(1)發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2中的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者
 
,要保證酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的正常進(jìn)行,除了滿足適宜的溫度、pH等條件外,還必須
 

(2)根據(jù)發(fā)酵罐1中微生物形態(tài)、數(shù)量可以判斷哪種類型是優(yōu)勢(shì)菌種,最簡(jiǎn)單的方法是
 
,此種方法獲得的優(yōu)勢(shì)菌種的數(shù)量
 
(大于、等于、小于)發(fā)酵罐1優(yōu)勢(shì)菌種活菌的數(shù)量.
(3)圖2表示純化菌種的操作過(guò)程,過(guò)程一是
 
方法,過(guò)程二是
 
方法,欲從發(fā)酵罐2分離出優(yōu)勢(shì)菌種應(yīng)選用過(guò)程
 
,原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1表示某二倍體動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,圖2表示其細(xì)胞分裂過(guò)程圖象,請(qǐng)分析回答:

(1)該動(dòng)物的性別是
 
,在分裂過(guò)程中最多含有
 
對(duì)染色體.
(2)圖1中a-c柱表示染色單體的是
 
,圖1和2中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是
 

(3)根據(jù)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系,其應(yīng)該對(duì)應(yīng)于圖2中
 
圖.
(4)圖2中甲圖分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
 
,圖2乙細(xì)胞所示細(xì)胞名稱為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為探究“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用”,某小組的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的一般規(guī)律是
 

(2)如圖為由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列濃度的操作示意圖(由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的燒杯中取1mL至2號(hào)燒杯中,再向其中注入9mL水,搖勻后取1mL至3號(hào)中,以此類推),對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還有
 
,該操作體現(xiàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的
 
原則.

(3)為確定某濃度的2,4-D溶液對(duì)生根是促進(jìn)還是抑制,應(yīng)向6號(hào)燒杯注入
 

(4)表為該小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.由數(shù)據(jù)可知,從
 
(濃度)開(kāi)始抑制生根.
2,4-D濃度(mol/L)010-1210-1110-1010-910-8
生根平均值(mm)8.09.415.120.317.37.3
(5)該實(shí)驗(yàn)還可以用
 
作為觀察記錄的指標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲裝置用于測(cè)定植物光合作用速率,圖乙表示該實(shí)驗(yàn)植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換,圖丙表示光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該植物在光合作用過(guò)程中能量的變化過(guò)程是
 

(2)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式
 

(3)如甲圖所示,如果溫度不變而適當(dāng)增加光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離,則對(duì)應(yīng)乙圖中減弱的箭頭是
 
.如果光照強(qiáng)度處于丙圖中的B點(diǎn)時(shí),乙圖中應(yīng)存在的箭頭是
 

(4)若該植物的葉肉細(xì)胞處于乙圖狀態(tài)時(shí),相當(dāng)于丙圖曲線
 
(填范圍).
(5)如果A點(diǎn)時(shí)02吸收量為a mol/(cm2?h),C點(diǎn)時(shí)的02釋放量為bmol/(cm2?h),則在C點(diǎn)時(shí)C02的固定量為
 
 mol/(cm2?h).
(6)圖丙中A-C段限制黑藻光合速率的主要因素是
 
,C點(diǎn)以后限制黑藻光合速率的環(huán)境因素有
 

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