相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

下列與RNA有關(guān)的敘述正確的是( 。
A、RNA徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)
B、合成RNA的過程有DNA聚合酶參與
C、細胞內(nèi)tRNA的種類多于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類
D、大腸桿菌中rRNA的合成與核仁有關(guān)

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科目: 來源: 題型:

下列不能體現(xiàn)生物正在進化的是( 。
A、在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
B、雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高
C、雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來越高
D、青霉菌通過輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于下丘腦的敘述,正確的是( 。
A、與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)但與生物節(jié)律控制無關(guān)
B、可作為感受器和效應(yīng)器
C、缺碘會引起下丘腦分泌TRH的活動減弱
D、大量出汗后下丘腦分泌的抗利尿激素減少

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是( 。
A、用皮康霜治療皮膚病,使用一段時間后,藥效下降.這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,產(chǎn)生了對皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異
B、海南熱帶野生動植物園的公獅和母虎交配,產(chǎn)下不育的“獅虎獸”,說明獅子和老虎存在生殖隔離
C、華南虎和東北虎的形成,是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果
D、19世紀的英國工業(yè)革命,使灰色樺尺蛾變成新物種--黑色樺尺蛾

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科目: 來源: 題型:

甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng):丙圖為某高等動物分泌細胞.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、假設(shè)甲圖細胞為洋蔥鱗片葉外表皮細胞,多畫的結(jié)構(gòu)有③、⑥
B、圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的③、④中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是ATP
C、影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和酶的活性
D、若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是抗體、神經(jīng)遞質(zhì)等

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家以蠑螈的受精卵為實驗對象,探究細胞核的功能并分析原因.分析錯誤的是( 。
步驟處理過程結(jié)果
1用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢,中間只有很少的細胞質(zhì)相連有核的一半能分裂,無核的一半停止分裂
2有核的一半分裂到16-32個細胞時,一個細胞核擠到無核的一半這一半也開始分裂
3繼續(xù)培養(yǎng)兩半都能發(fā)育成正常胚胎
A、上述實驗是對照實驗
B、細胞核的功能與其中的DNA分子的功能有關(guān)
C、實驗證明細胞核決定了細胞的代謝和遺傳
D、兩個胚胎的性狀基本相同,是因為上述所有細胞核中所含DNA分子在沒有突變的情況下相同

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科目: 來源: 題型:

生物的某些變異可通過細胞分裂某一時刻染色體的行為來識別.甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、甲圖所示現(xiàn)象是因為發(fā)生了個別堿基對的增添或缺失
B、甲圖所示現(xiàn)象一定是因為發(fā)生染色體片段的缺失
C、乙圖所示現(xiàn)象是因為非同源染色體之間進行了易位
D、乙圖所示現(xiàn)象是因為同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換

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下列生物實驗的選材或操作正確的是( 。
A、觀察細胞中DNA、RNA的分布可選擇哺乳動物成熟的紅細胞
B、觀察細胞的有絲分裂時,用堿性染料醋酸洋紅或龍膽紫染色
C、若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
D、鑒定蛋白質(zhì)時,要將雙縮脲試劑A液與B液等量混合后使用

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科目: 來源: 題型:

下述措施符合可持續(xù)發(fā)展的是( 。
A、將濕地開墾成為農(nóng)田
B、自然保護區(qū)內(nèi)任意引入外來物種
C、利用生物防治減少農(nóng)藥使用量
D、為保護海洋生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性,應(yīng)完全禁止捕撈海洋魚類

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科目: 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6
B、能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為
N5
N 2
×100%
C、N5將有兩個去向,其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖
D、能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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