科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市生學業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖Ⅰ、圖Ⅱ分別表示人體反射弧和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖Ⅰ中結(jié)構(gòu)⑤表示________________,結(jié)構(gòu)②表示________________。
(2)圖Ⅰ中結(jié)構(gòu)④處于靜息狀態(tài)時,膜內(nèi)電位表現(xiàn)為____(填“負”或“正”)電位。如果施加強刺激于④處,則②處________(填“能”或“不能”)測到膜電位變化。
(3)圖Ⅰ中興奮在反射弧中按______(填“單”或“雙”)向傳遞,原因是由圖Ⅰ中的[ ]________結(jié)構(gòu)決定的。
(4)圖Ⅱ中興奮的傳遞方向是(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)____________________。
(5)重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生抗體,與肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合,使該受體失去功能,患者表現(xiàn)為肌肉收縮無力。此時神經(jīng)遞質(zhì)受體被免疫系統(tǒng)當作________,在免疫學上,此類疾病被稱為_______________。
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科目: 來源:2016-2017學年遼寧省大連市生學業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖4是幾種生物間的食物關(guān)系圖,請據(jù)圖分析并簡要回答:
(1)該食物網(wǎng)共有__________條食物鏈,生產(chǎn)者是__________。
(2)圖中的兔和蚱蜢兩者是__________關(guān)系,晰蜴和蚱蜢是 _________________關(guān)系。
(3)處于第三營養(yǎng)級的生物有____________________________。
(4)流經(jīng)該食物網(wǎng)的總能量是其中綠色植物所固定的________。
(5)該食物網(wǎng)所處的陸地生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力,說明生態(tài)系統(tǒng)具有_________(填“抵抗力”或“恢復(fù)力”)穩(wěn)定性。
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科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
磷脂是細胞的一種重要化合物。下列敘述中錯誤的是
A. 磷脂在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成 B. 磷脂是生物膜的主要成分之一
C. 原核細胞能合成磷脂 D. 所有細胞器都含有磷脂
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科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在分生組織分化成為葉肉組織的過程中,不出現(xiàn)下列中的
A. 細胞形態(tài)改變 B. 細胞核與細胞質(zhì)的比值增大
C. 形成葉綠體 D. 細胞中蛋白質(zhì)種類發(fā)生改變
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科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關(guān)實驗的分析,正確的是
選項 | 材料和試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 蘿卜汁+雙縮脲試劑 | 溶液不呈紫色 | 蘿卜汁中不含蛋白質(zhì) |
B | 人口腔上皮細胞+甲基綠 | 細胞核和細胞質(zhì)都呈綠色 | 細胞核和細胞質(zhì)中都分 布有較多的DNA |
C | 酵母菌培養(yǎng)液濾液+重鉻 酸鉀酸性溶液 | 溶液呈灰綠色 | 酵母菌呼吸作用產(chǎn)生了 酒精 |
D | 桔子汁+蘇丹III | 溶液呈橘黃色 | 桔子汁中含有較多脂肪 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
親核蛋白具有明確的頭、尾結(jié)構(gòu),是在細胞質(zhì)合成后、通過核孔進入到細胞核內(nèi)發(fā)揮作用的?茖W家通過有限的水解將親核蛋白的頭尾分開,再將帶有放射性標記的完整的親核蛋白、頭部及尾部分別注入到爪蟾卵母細胞的細胞質(zhì)中,結(jié)果在細胞核中發(fā)現(xiàn)被標記的完整親核蛋白和親核蛋白的尾部。這說明
A. 親核蛋白進入細胞核的方式是自由擴散 B. 親核蛋白進入細胞核的關(guān)鍵部位是頭部
C. 細胞核對物質(zhì)的運輸具有選擇性 D. 細胞核和細胞質(zhì)之間只能進行單向的物質(zhì)運輸
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科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異的敘述中正確的是
A. 染色體結(jié)構(gòu)變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中
B. 基因突變是不定向的,A基因既可突變成a基因,也可突變成B基因
C. 基因重組是定向的,僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
D. 基因突變和基因重組都是生物變異的根本來源
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科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 胰島B細胞只在血糖濃度升高時分泌胰島素
B. 肌細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體和某些激素的受體
C. 下丘腦調(diào)節(jié)腎臟分泌抗利尿激素,維持細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定
D. 免疫調(diào)節(jié)是獨立的調(diào)節(jié)機制,不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響
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科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
楊桃是著名的嶺南佳果,在潮汕地區(qū)多有種植。請回答下列一組問題。
(1)在楊桃成熟過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的植物激素是_____________。這期間,有的酶合成增加了,有的酶合成減少了,說明植物激素作為一種______________(信息分子/生物大分子/催化劑),對楊桃_______的表達進行調(diào)節(jié)。
(2)過氧化氫酶(CAT)有防止細胞膜損傷和破壞、延緩衰老的作用。楊桃采摘后,如放置在常溫下,幾天后果實迅速皺縮、變味甚至腐爛,這可能與楊桃CAT的_________________密切相關(guān)。
(3)有人進行以下實驗,以探究延長楊桃鮮果保存期的措施,結(jié)果如下圖。
根據(jù)實驗結(jié)果,應(yīng)該選擇___________對新采摘的楊桃進行保鮮處理,理由是_________________。
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科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
水葫蘆的學名叫鳳眼藍,在我國南方有廣泛分布,是主要的外來入侵種。
(1)有人研究水葫蘆的光合作用與水體pH的關(guān)系,實驗結(jié)果如下表所示。
pH | 黑暗條件下CO2釋放量(μmol/mg·h) | 光照條件下CO2吸收量(μmol/mg·h) |
5.0 | 40 | 100 |
6.0 | 45 | 150 |
7.0 | 60 | 200 |
8.0 | 50 | 180 |
9.0 | 40 | 108 |
10.0 | 40 | 35 |
①當水體中pH為5.0時,水葫蘆的呼吸速率是______ μmol/mg·h,光合作用固定CO2的速率為_____μmol/mg·h。
②實驗條件下,水葫蘆生長的最適pH為______________,判斷的依據(jù)是___________。
③分析表中數(shù)據(jù)可知,當pH改變時,對水葫蘆的_________影響更顯著。若其他條件不變,當pH由9.0增大到10.0時,水葫蘆的光補償點最可能____________(左移/右移/不移動)。
(2)水葫蘆在富含N、P的水體中生長繁殖迅速,短期內(nèi)其種群數(shù)量呈__________型增長。水葫蘆大量浮生的水體中,溶解氧減少,水質(zhì)惡化,使水生生態(tài)系統(tǒng)的_______降低,由此引起的生物群落變化屬于______。
(3)專業(yè)人員試圖用控制污染物排放、噴灑藥物、引進天敵等措施來解決水葫蘆大量繁殖所引發(fā)的生態(tài)危機,這些措施的目的都是為了降低水葫蘆的____________。也有人發(fā)現(xiàn)水葫蘆可作為家畜飼料或者入藥,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價值。
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