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【題目】如圖表示細胞內(nèi)4種重要的有機物的組成及功能,請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)a一般是指________;e在植物細胞中主要是指______________;
(2)f是指____,它是由b(甘油和脂肪酸)組成的。除f之外,脂質(zhì)還包括______和________。
(3)生物大分子中蛋白質(zhì)的主要功能是作為結(jié)構(gòu)物質(zhì),則c的結(jié)構(gòu)通式是___________。
(4)細胞內(nèi)的h的中文名稱是________________,構(gòu)成h的元素有________________。
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【題目】下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______。該農(nóng)田中的生產(chǎn)者、消費者、______與無機環(huán)境相互作用,共同構(gòu)成該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
(2)該食物網(wǎng)中共含有______條食物鏈,其中最短的一條食物鏈包含______個營養(yǎng)級。
(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物_____________________,能量沿食物鏈的傳遞過程中,由第二營養(yǎng)級傳向第三營養(yǎng)級的效率一般為____________。
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些遭棄耕多年的農(nóng)田陸續(xù)長出了雜草、小灌木,這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為__________。遭棄耕的農(nóng)田很快長出雜草、小灌木,說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性比較高。
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【題目】對某小型湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調(diào)查結(jié)果如表[表中甲乙丙丁為不同營養(yǎng)級.GP為同化量,R為呼吸消耗量.單位l02kJ/(m2.a(chǎn))]:請分析表格回答下列問題
(1)表格中X的含義是 ______。該生態(tài)系統(tǒng)初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是 ______ 。上一營養(yǎng)級的能量不能100%流入下一營養(yǎng)級,原因在于 ______。
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量是 ______ kJ/(m2a)。分析表格可知,該生態(tài)系統(tǒng)有機物的總量呈現(xiàn) ______ 趨勢。
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【題目】圖1表示某植物在不同光照強度下氧氣和二氧化碳的吸收量(單位:mLh-l)請回答下列問題:
(1)與c點相比,b點時葉肉細胞內(nèi)C5的含量較 ______ (多/少)。
(2)c點之后限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ______ ,在c點對應(yīng)的光照強度下植物葉肉細胞(不考慮其他能進行光合作用的細胞)每小時固定的二氧化碳為 ______ mL,葉綠體釋放的氧氣的去向是 ______ 。
(3)人們從生長狀況相同的植物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取圓葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后置于一定范圍的、不同濃度的NaHCO3溶液中,使其沉于底部,在適宜溫度下給予相同的、一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖2.據(jù)圖分析,導致d點圓葉片上浮至液面所用時間大于e點的主要原因是 ______ 。
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【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,而自然界中生物種類繁多,就所學生物知識回答以下問題:
(1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是____________________。
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體⑨細菌
(2)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)。請根據(jù)圖示回答下面的問題:
①最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點是____________________;病毒的生活及繁殖必須在_______________內(nèi)才能進行。
②圖中屬于原核細胞的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______________________________________。
③圖中能進行光合作用的是[ ]___________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有______________________,因而它是一類________型的生物。
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【題目】根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________.
(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________.
(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________.
(4)所有的生物組成________.
(5)圖中屬于原核生物的是________,屬于自養(yǎng)生物的是_______.
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【題目】如圖為男性體內(nèi)細胞分裂某一時期的示意圖(僅示部分染色體)。據(jù)圖分析合理的是
A. 圖示細胞處于有絲分裂后期
B. 圖中中心體復制在間期完成,在此圖上個時期移向兩極
C. 來自父方的染色體將全部進入同一個子細胞中
D. 該細胞不可能來自于睪丸
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【題目】如圖為微生物的實驗培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟.請回答下列問題:
(1)①是制備培養(yǎng)基時 ______ 中的主要操作,該操作需使錐形瓶的瓶口通過火焰,目的是通過 ______ ,防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基。
(2)該純化醋酸菌的接種方法是 ______ 。完成步驟④的操作,接種共需要 ______ 次的灼燒處理。
(3)純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn),則可以采用 ______ 的方法保存菌種,但這種方法保存的時間不長,原因是 ______ 。
(4)將醋酸菌加入果酒中,乙醇為醋酸菌的生命活動可提供 ______ ,將溫度控制在 ______ ℃,可以獲得較多果醋。
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【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是( )
A.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
B.基因突變是定向的,可隨時發(fā)生
C.只有在誘發(fā)因素的影響下才能發(fā)生基因突變
D.基因突變是產(chǎn)生新基因的途徑
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