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【題目】如圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:
(1)在光能的作用下,利用二氧化碳和水合成有機物的部位[3]_______。
(2)有氧呼吸主要在[4] _______處進行。
(3)氨基酸相互之間脫水縮合形成肽鍵的場所是[8] _______。
(4)為研究細胞內(nèi)各種的組成成分和功能,需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是________。
(5)結(jié)構(gòu)1對細胞有支持和保護作用,它由_______和果膠組成。
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【題目】下圖是真核細胞中3種不同的生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列分析正確的是
A. 甲圖中的生物膜是類囊體膜
B. 乙圖中的生物膜上發(fā)生的反應(yīng)屬于光反應(yīng),其[H]與甲中的[H]代表同一物質(zhì)
C. 丙圖中的生物膜上受體蛋白只能與特定的信號分子相結(jié)合實現(xiàn)信息的傳遞
D. 圖示的三種生物膜的組成成分不同且三個生理過程不能發(fā)生在同一個細胞中
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【題目】一株純種黃粒玉米與一株純種白粒玉米相互授粉雜交,比較這兩個植株種子發(fā)育中的胚和胚乳細胞的基因型,結(jié)論是( )
A.胚的不同,胚乳細胞的相同
B.胚的相同,胚乳細胞的不同
C.胚和胚乳細胞的基因型都相同
D.胚和胚乳細胞的基因型都不相同
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【題目】有氧呼吸過程中,氧的作用是( )
A.直接氧化體內(nèi)有機物
B.使丙酮酸氧化分解生成CO2
C.在線粒體內(nèi)膜上與氫結(jié)合形成水
D.第二階段與氫結(jié)合形成水
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【題目】下列關(guān)于微生物培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,正確的是 ( )
A.碳源物質(zhì)不可能同時是氮源
B.無機氮源也能提供能量
C.凡是碳源都能提供能量
D.固體培養(yǎng)基中的瓊脂也可以作為碳源
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【題目】科學(xué)家做過這樣的實驗:用相同培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄和水稻時,培養(yǎng)液中各離子濃度變化如右圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 兩種作物對礦質(zhì)元素的吸收存在差異
B. 水稻以主動運輸?shù)姆绞较蚺囵B(yǎng)液中分泌Ca2+和Mg2+使其濃度增加
C. 該實驗說明植物細胞對水的吸收和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程
D. 細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程
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【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常。其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述正確的是
A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞分泌抗體
B. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于細胞免疫
C. 抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物最終被溶菌酶水解
D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR 特異性結(jié)合減少
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【題目】如圖曲線表示某生物(2n=4)的體細胞分裂過程及精子形成過程中某些物質(zhì)含量的變化。a~e分別表示分裂過程中的某時期的細胞分裂圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線中的①~③段可表示細胞進行________分裂過程中的________數(shù)量變化。
(2)圖a~e中與曲線②⑤位置相對應(yīng)的細胞分別是________________。
(3)細胞a、b、c、d、e中具有同源染色體的是__________,曲線中不含同源染色體的時期是__________(填序號)。
(4)與體細胞相比,a~e細胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是________。
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【題目】如圖是四個家族的遺傳系譜圖,圖中“□、○”分別表示正常男女,“、”分別表示患病男女,仔細觀察這些系譜圖,請回答下列相關(guān)問題:
(1)四個系譜圖中可能屬于白化病遺傳方式的是______________,肯定不是紅綠色盲遺傳方式的是________。
(2)如果①和②系譜圖中的遺傳病相同,圖①中的正常兒子與圖②中的正常女兒結(jié)婚后生出患病孩子的概率是________。
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【題目】圖為某種酶催化的化學(xué)反應(yīng)在不同溫度條件下反應(yīng)底物濃度隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是
A. 該酶的化學(xué)成分一定是RNA
B. 實驗過程中pH的變化不會對該實驗產(chǎn)生影響
C. t2時將溫度條件由45℃變?yōu)?5℃,反應(yīng)底物濃度不變
D. 65℃條件下,該酶降低活化能的作用比無機催化劑顯著
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