2.某學(xué)生在假期進(jìn)行某種小商品的推銷,他利用所學(xué)知識進(jìn)行了市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品當(dāng)天的市場價(jià)格與他的進(jìn)貨量(件)加上20成反比.已知這種商品每件進(jìn)價(jià)為2元.他進(jìn)100件這種商品時(shí),當(dāng)天賣完,利潤為100元.若每天的商品都能賣完,求這個(gè)學(xué)生一天的最大利潤是多少?獲得最大利潤時(shí)每天的進(jìn)貨量是多少件?

分析 根據(jù)這種商品當(dāng)天的市場價(jià)格與他的進(jìn)貨量(件)加上20成反比,這種商品每件進(jìn)價(jià)為2元.他進(jìn)100件這種商品時(shí),當(dāng)天賣完,利潤為100元,求出比例系數(shù),可得利潤函數(shù),再換元,利用基本不等式,即可得出結(jié)論.

解答 解:由題意,設(shè)市場價(jià)格y元,他的進(jìn)貨量為x件,則y=$\frac{k}{x+20}$,
∵這種商品每件進(jìn)價(jià)為2元.他進(jìn)100件這種商品時(shí),當(dāng)天賣完,利潤為100元,
∴100=($\frac{k}{120}$-2)×100,∴k=360,
∴利潤L=($\frac{360}{x+20}$-2)x,
設(shè)x+20=t(t≥20),則L=400-($\frac{7200}{t}$+2t)≤400-240=160,
當(dāng)且僅當(dāng)$\frac{7200}{t}$=2t,即t=60,x=40時(shí),最大利潤是160元.

點(diǎn)評 本題考查利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題,考查基本不等式的運(yùn)用,正確求出函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.若定義在R上的偶函數(shù)y=f(x)在(-∞,-1]上是增函數(shù),則下列各式成立的是( 。
A.f($\sqrt{2}$)>f(-$\sqrt{2}$)B.f(-2)>f(3)C.f(3)<f(4)D.f($\sqrt{2}$)>f($\sqrt{3}$)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=3,an+1=an+2an-1(n≥2),求an

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某企業(yè)生產(chǎn)一種機(jī)器的固定成本為0.5萬元,但每生產(chǎn)1百臺時(shí),又需可變成本(即另增加投入)0.25萬元.市場對此商品的年需求量為5百臺,銷售的收入(單位:萬元)函數(shù)為:R(x)=5x-$\frac{1}{2}$x2(0≤x≤5),其中x是產(chǎn)品生產(chǎn)的數(shù)量(單位:百臺).
(1)將利潤表示為產(chǎn)量的函數(shù);
(2)年產(chǎn)量是多少時(shí),企業(yè)所得利潤最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=ax2-bx+lnx,a,b∈R.
(1)當(dāng)a=b=1時(shí),求曲線y=f(x)在x=1處的切線方程;
(2)當(dāng)b=2a+1時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,在2×4的方格紙中,若$\overrightarrow{a}$和$\overrightarrow$是起點(diǎn)和終點(diǎn)均在格點(diǎn)的向量,則向量2$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$與$\overrightarrow a$-$\overrightarrow b$的夾角余弦值是$-\frac{{\sqrt{10}}}{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知a、b∈R,若M=$|\begin{array}{l}{-1}&{a}\\&{3}\end{array}|$所對應(yīng)的變換T把直線2x-y=3變換成自身,試求實(shí)數(shù)a、b.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某校高二(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如圖,且將全班25人的成績記為AI(I=1,2,…,25)由右邊的程序運(yùn)行后,輸出n=10.據(jù)此解答如下問題:

(Ⅰ)求莖葉圖中破損處分?jǐn)?shù)在[50,60),[70,80),[80,90)各區(qū)間段的頻數(shù);
(Ⅱ)利用頻率分布直方圖估計(jì)該班的數(shù)學(xué)測試成績的眾數(shù),中位數(shù)分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)a=log36,a=log510,a=log714,則( 。
A.a>b>cB.a>c>bC.c>a>bD.c>b>a

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案