19.到兩條互相垂直的異面直線距離相等的點(diǎn)的軌跡,被過(guò)一直線與另一直線垂直的平面所截,截得的曲線為(  )
A.相交直線B.雙曲線C.拋物線D.橢圓弧

分析 建立空間直角坐標(biāo)系,則兩條異面直線的方程可得,設(shè)空間內(nèi)任意點(diǎn)設(shè)它的坐標(biāo)是(x,y,z)根據(jù)它到兩條異面直線的距離相等,求得z的表達(dá)式,把z=0和y=0代入即可求得軌跡.

解答 解:如圖所示,建立坐標(biāo)系,不妨設(shè)兩條互相垂直的異面直線為OA,BC,設(shè)OB=a,P(x,y,z)到直線OA,BC的距離相等,
∴x2+z2=(x-a)2+y2,
∴2ax-y2+z2-1=0
若被平面xoy所截,則z=0,y2=2ax-1;若被平面xoz所截,則y=0,z2=-2ax+1
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了拋物線的方程.考查了學(xué)生分析歸納和推理的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{m{x^2}+mx+2}$的值域是[0,+∞),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是[8,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,四棱錐E-ABCD中,AD∥BC,AD=AE=2BC=2AB=2,AB⊥AD,平面EAD⊥平面ABCD,點(diǎn)F為DE的中點(diǎn).
( 1 )求證:CF∥平面EAB;
(2)若CF⊥AD,求平面ECD與平面BCF所成銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.設(shè)a=0.5${\;}^{\frac{1}{2}}}$,b=0.6${\;}^{\frac{1}{2}}}$,c=log30.5,則( 。
A.a<b<cB.b<a<cC.c<a<bD.c<b<a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{x}$.
(1)證明f(x)在[2,6]上為減函數(shù);
(2)求f(x)在[2,6]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿(mǎn)足S15>0,S16<0,則$\frac{{S}_{1}}{{a}_{1}}$,$\frac{{S}_{2}}{{a}_{2}}$,…,$\frac{{{S_{13}}}}{{{a_{13}}}}$中最大的項(xiàng)為( 。
A.$\frac{{S}_{7}}{{a}_{7}}$B.$\frac{{S}_{6}}{{a}_{6}}$C.$\frac{{S}_{9}}{{a}_{9}}$D.$\frac{{S}_{8}}{{a}_{8}}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知空間三點(diǎn)A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5),若向量$\overrightarrow n$分別與向量$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AC}$垂直,且|${\overrightarrow n}$|=$\sqrt{3}$,則向量$\overrightarrow n$的坐標(biāo)為(1,1,1)或(-1,-1,-1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn,已知a10=30,a20=50,Sn=242,求n.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.函數(shù)y=log${\;}_{\frac{1}{3}}$(-3+4x-x2)的單調(diào)遞增區(qū)間是( 。
A.(-∞,2)B.(2,+∞)C.(1,2)D.(2,3)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案