已知數(shù)列{an}中,a1=
3
2
,an≠0,且an=
3an-1
3+2an-1
(n≥2),則a2009=(  )
A、
1
4018
B、
1
2009
C、
3
4018
D、
2
2009
考點(diǎn):數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列,點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:根據(jù)數(shù)列的遞推關(guān)系,利用取倒數(shù)法求出數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵an=
3an-1
3+2an-1
(n≥2),
∴兩邊取倒數(shù)得
1
an
=
3+2an-1
3an-1
=
1
an-1
+
2
3
,
1
an
-
1
an-1
=
2
3
,
即數(shù)列{
1
an
}是公差d=
2
3
的等差數(shù)列,首項(xiàng)為
1
a1
=
2
3
,
1
an
=
2
3
+
2
3
(n-1)=
2
3
n,
則an=
3
2n
,
則a2009=
3
2×2009
=
3
4018
,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查數(shù)列通項(xiàng)公式的求解,利用求倒數(shù)法以及等差數(shù)列的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“若直線ax+y+1=0與直線ax-y+2=0垂直,則a=1”;命題q:“a
1
2
b
1
2
”是“a<b”的充要條件,則( 。
A、p真,q假
B、“p∧q”真
C、“p∨q”真
D、“p∨q”假

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班元旦迎新有獎(jiǎng)活動(dòng)中有一節(jié)目,參與者同時(shí)擲出三個(gè)各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4且質(zhì)地均勻的小正四面體,規(guī)定:每位參與者只擲一次,選取著地一面的數(shù)字,如果擲出所取的三個(gè)數(shù)字都不相同,如“1、2、3”,“1、2、4”等情形為獲獎(jiǎng).
(1)求參與者獲獎(jiǎng)的概率;
(2)獲獎(jiǎng)一次得到十元的獎(jiǎng)品,否則得到紀(jì)念獎(jiǎng)2元的獎(jiǎng)品.求甲、乙兩位參與者總的獎(jiǎng)品金額恰為12元的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算由曲線y=x3-6x與曲線y=x2所圍成的圖形的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù) f(x)=x2+4|x-a|(x∈R).
(Ⅰ)存在實(shí)數(shù)x1、x2∈[-1,1],使得f(x1)=f(x2)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)對(duì)任意的x1、x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤k成立,求實(shí)數(shù)k的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是正方形的頂點(diǎn)A為圓心,邊長(zhǎng)為半徑的畫(huà)弧形成的圖象,現(xiàn)向正方形內(nèi)投擲一顆豆子(假設(shè)豆子不落在線上),則恰好落在陰影部分的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)單位向量
a
,
b
的夾角為60°,
c
=(1-t)
a
+t
b
,若
b
c
=-
1
2
,則實(shí)數(shù)t的取值是( 。
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在AC上,AB⊥BD,BC=3
3
,BD=5,sin∠ABC=
2
3
5
,則CD的長(zhǎng)為( 。
A、
14
B、4
C、2
5
D、5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二項(xiàng)式(x-
1
3x
4的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為A,則A=( 。
A、-6B、-4C、4D、6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案