如圖,在△ABC中,已知∠ABC=45°,O在AB上,且OB=OC=
2
3
AB,又P0⊥平面ABC,DA∥PO,DA=AO=
1
2
PO.
(I)求證:PB∥平面COD;
(II)求二面角O-CD-A的余弦值.
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)由已知得CO⊥AB,DA⊥平面ABC,∠OPB=∠DOP=45°,從而OD∥PB,由此能證明PB∥平面COD.
(Ⅱ)以O(shè)為原點,OC為x軸,OB為y軸,OP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角O-CD-A的余弦值.
解答: (Ⅰ)證明:∵DC=OB,∠ABC=45°,∴∠OCB=45°,∠COB=90°,
∴CO⊥AB,
∵P0⊥平面ABC,DA∥PO,∴DA⊥平面ABC,
∠DAO=90°,DA=AO,∴∠AOD=45°,
∴∠DOP=45°,
∵OB=OC=
2
3
AB=PO,∴∠OPB=45°,
∵∠OPB=∠DOP=45°,
∴OD∥PB,
∵PB?平面COD,OD?平面COD,
∴PB∥平面COD.
(Ⅱ)解:∵PO⊥平面ABC,∴PO⊥OC,
又CO⊥AB,∴OC⊥平面ADPB,
∴以O(shè)為原點,OC為x軸,OB為y軸,OP為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)OB=OC=
2
3
AB=2,DA=AO=
1
2
PO=1,
由已知得O(0,0,0),C(2,0,0),
D(0,-1,1),A(0,-1,0)
OC
=(2,0,0),
OD
=(0,-1,1),
AC
=(2,1,0),
AD
=(0,0,1),
設(shè)平面ODC的法向量
n
=(x,y,z),
n
OC
=2x=0
n
OD
=-y+z=0
,取y=1,得
n
=(0,1,1),
設(shè)平面ACD的法向量
m
=(a,b,c)
,
m
AC
=2a+b=0
m
AD
=c=0
,取a=1,得
m
=(1,-2,0),
設(shè)二面角O-CD-A的平面角為θ,
cosθ=|cos<
m
,
n
>|=|
-2
2
×
5
|=
10
5

∴二面角O-CD-A的余弦值為
10
5
點評:本題考查直線與平面平行的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(
π
4
-x)=-
4
5
,
4
<x<
4
,求
sin2x-2sin2x
1+tanx
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓G的焦點分別是F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0),且經(jīng)過點M(-2,
2
),直線l:x=ty+2與橢圓交于A、B兩點.若
F1A
F1B
=0,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=(
1
2
)
x2-4x+2
的遞增區(qū)間是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列雙曲線中,與雙曲線
x2
3
-y2=-1的離心率和漸近線都相同的是(  )
A、
x2
3
-
y2
9
=1
B、
y2
3
-
x2
9
=1
C、
y2
3
-x2=1
D、
y2
3
-x2=-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若cosα=
2
3
,且α∈(0,π),則cos
α
2
+sin
α
2
的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=ex+4e-x的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(1)tan70°cos10°(
3
tan20°-1);
(2)已知tanα=-
1
3
,求sinα•cosα+cos2α的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
mx2+mx+1
的定義域是一切實數(shù),則m的取值范圍是(  )
A、0<m≤4B、0≤m≤1
C、m≥4D、0≤m≤4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案