11．已知復(fù)數(shù)z=$\frac{3-ai}{2-i}$的實(shí)部為1，則實(shí)數(shù)a等于（　�。�
A．-2B．2C．1D．-1

分析 由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的除法運(yùn)算化簡(jiǎn)，然后由實(shí)部等于1求解．

解答 解：復(fù)數(shù)z=$\frac{3-ai}{2-i}$=$\frac{（3+ai）（2+i）}{（2-i）（2+i）}$=$\frac{6-a+（2a+3）i}{5}$，
∵復(fù)數(shù)z=$\frac{3-ai}{2-i}$的實(shí)部為1，
∴6-a=5，
即a=1，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算，考查了復(fù)數(shù)的基本概念，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知實(shí)數(shù)x，y滿足條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-3≥0}\\{x-y-3≤0}\\{y≤2}\end{array}\right.$，則$\frac{3x-y}{x+y}$的取值范圍是[$\frac{1}{3}$，3]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將來(lái)自四個(gè)班級(jí)的8名同學(xué)（每班2名同學(xué)）分到四個(gè)不同小區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，每個(gè)小區(qū)2名同學(xué)，剛恰好有2個(gè)小區(qū)分派到的2名同學(xué)來(lái)自同一班級(jí)的分派方案有（　　）
A．48種B．72種C．144種D．288種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知tan（$\frac{π}{4}$-x）=2，則sin2x=（　�。�
A．$\frac{3}{5}$B．-$\frac{3}{5}$C．$\frac{4}{5}$D．-$\frac{4}{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且a2=6，S5=45；數(shù)列{bn}前n項(xiàng)和為Tn，且Tn-2bn+3=0．
（1）求數(shù)列{an}，{bn}的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)cn=$\left\{\begin{array}{l}{_{n}，n為奇數(shù)}\\{{a}_{n}，n為偶數(shù)}\end{array}\right.$，求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Qn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列事件是復(fù)合事件的是（　　）
A．拋擲一顆均勻的骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)是2
B．拋擲一顆均勻的骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)是4
C．拋擲一顆均勻的骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)是6
D．拋擲一顆均勻的骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知集合A={1，3}，B={2，3}，則A∪B等于（　�。�
A．∅B．{1，2，3}C．{1，2}D．{3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，要測(cè)量河兩岸P，Q兩點(diǎn)之間的距離，在與點(diǎn)P同側(cè)的岸邊選取了A，B兩點(diǎn)（A，B，P，Q四點(diǎn)在同一平面內(nèi)）．并測(cè)得AP=20m，BP=10m，∠APB=60°，∠PAQ=105°，∠PBQ=135°．試求P，Q兩點(diǎn)之間的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將四位八進(jìn)制中的最小數(shù)轉(zhuǎn)化為六進(jìn)制為（　　）
A．2120B．3120C．2212D．4212

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同步練習(xí)冊(cè)答案