17.已知f(x)=x2+ax2015+bx2017-8,且f(-$\sqrt{2}$)=10,則f($\sqrt{2}$)=( 。
A.-10B.-12C.-22D.-26

分析 由已知先求出a($\sqrt{2}$)2015+b($\sqrt{2}$)2017=-16,由此能求出f($\sqrt{2}$)的值.

解答 解:∵f(x)=x2+ax2015+bx2017-8,且f(-$\sqrt{2}$)=10,
∴f(-$\sqrt{2}$)=(-$\sqrt{2}$)2+a(-$\sqrt{2}$)2015+b(-$\sqrt{2}$)2017-8=-a($\sqrt{2}$)2015-b($\sqrt{2}$)2017-6=10,
∴a($\sqrt{2}$)2015+b($\sqrt{2}$)2017=-16,
∴f($\sqrt{2}$)=($\sqrt{2}$)2+a($\sqrt{2}$)2015+b($\sqrt{2}$)2017-8=-22.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.定義A-B={x|x∈A且x∉B},若A={2,4,6,8,10},B={1,4,8},則A-B={2,6,10}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(Ⅰ) 求證:$\sqrt{11}-2\sqrt{3}>3-\sqrt{10}$;
(Ⅱ) 若a,b,c是不全相等的實(shí)數(shù),求證:a2+b2+c2>ab+bc+ca.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知集合A={x|1<x<2},B={y|y=2x-1,x∈A},則集合A∩B=( 。
A.(1,3)B.(2,3)C.(1,2)D.(0,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知函數(shù)f(x)=e|x-m|(m為常數(shù)),若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),則m的取值范圍是(-∞,2].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=sinx-xcosx.
(I)討論f(x)在(0,2π)上的單調(diào)性;
(II)若關(guān)于x的方程f(x)-x2+2πx-m=0在(0,2π)有兩個(gè)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(III)求證:當(dāng)x∈(0,$\frac{π}{2}$)時(shí),f(x)<$\frac{1}{3}$x3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知集合A={x|2≤x<7},B={x|3<x≤10},C={x|a-5<x<a}.
(1)求A∩B,A∪B;
(2)若非空集合C⊆(A∪B),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.設(shè)向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$滿足|${\overrightarrow a}$|=2,$\overrightarrow b$在$\overrightarrow a$方向上的投影為1,若存在實(shí)數(shù)λ,使得$\overrightarrow a$與$\overrightarrow a$-λ$\overrightarrow b$垂直,則λ=( 。
A.3B.2C.1D.-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知第一象限內(nèi)的點(diǎn)A(a,b)在直線x+y-2=0上,則y=$\frac{1}{a}$+$\frac{4}$的最小值是( 。
A.$\frac{7}{2}$B.4C.$\frac{9}{2}$D.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案