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科目： 來源： 題型：044

某工廠甲、乙兩個車間包裝同一種產(chǎn)品，在自動包裝傳送帶上，每隔30分鐘抽一包產(chǎn)品，稱其重量是否合格，分別記錄抽查數(shù)據(jù)如下：

甲車間：102，101，99，98，103，98，99；

乙車間：110，115，90，85，75，115，110．

(1)這種抽樣是何種抽樣方法；

(2)估計甲、乙兩車間的均值與方差，并說明哪個車間產(chǎn)品較穩(wěn)定？

科目： 來源： 題型：044

甲、乙兩種藥品，在連續(xù)6年中各年的平均售價如下，(單位：萬元/噸)

哪些藥品的售價較為穩(wěn)定？

科目： 來源： 題型：044

某校為調(diào)查學生完成作業(yè)所需時間的情況，現(xiàn)按的比例抽出100人資料如下：

(1)估計全體學生完成作業(yè)所需時間的情況，并畫出圖形；

(2)估計在2——3小時完成作業(yè)的學生占的百分比及3小時內(nèi)完成作業(yè)的學生占的百分比；

(3)估計該校學生完成作業(yè)所需的平均時間與方差．

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對劃艇運動員甲、乙兩人在相同條件下進行6次測試，測得他們最大速度(m/s)的數(shù)據(jù)如下：甲：27，38，30，37，35，31；乙：33，29，39，34，28，36．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試判斷他們誰更優(yōu)秀．

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甲乙兩位同學做“投球進筐”游戲，每人玩5局，每局在指定線外，將一個球投向筐中，一次未進可投第二次，依此類推，但最多只能投6次．當投進后，該局結(jié)束，并記下投球次數(shù)；當6次都未投進時，該局也結(jié)束，并記為“×”．兩人五局投球情況如下：

(1)為了計算得分，雙方約定記“×”的該局得0分，其他局得分的計算方法要滿足兩個條件：①投球次數(shù)越多得分越低；②得分為正數(shù)．請你按照該要求，用公式、表格、語言敘述等方式，或選取其中一種寫出一個將其他局的投球次數(shù)n換算成得分m的具體方案；

(2)請根據(jù)上述的約定和你寫出的方案計算甲、乙兩人的每局得分，填入表格中，并從平均分的角度來判斷誰投得更好．

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為了解學生的體能情況，抽取了一個學校的部分學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，將所得的數(shù)據(jù)整理后制成統(tǒng)計圖如圖．已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為：0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數(shù)為5，請根據(jù)以上信息和圖形解決以下問題：

(1)參加這次測試的學生共有多少人？

(2)求第四小組的頻率；

(3)若次數(shù)在75次以上(含75次)為達標，那么學生的達標率是多少？

(4)在這次測試中，學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi)？請說明理由．

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甲、乙兩人在相同條件下打靶10次，每次打靶的成績情況如圖：

(1)請?zhí)顚懴卤恚?/P>

(2)從下列三個不同角度對這次測驗結(jié)果進行分析：

從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看，誰的成績好些？

從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看，誰的成績好些？

從折線圖兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看，誰更有潛力？

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要從甲、乙兩名工人中選出一名參加機床技術表演，先對甲、乙兩人進行測試，使用同一臺機床，甲、乙兩人在10天內(nèi)每天出的次品數(shù)分別是：

甲：2，1，0，2，3，1，0，4，2，0；

乙：1，2，0，3，1，1，2，1，0，1．

分別計算這兩個樣本的平均數(shù)與方差，從計算結(jié)果看，應選哪一名工人參加技術表演？

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下面一組數(shù)據(jù)是某公司11名銷售人員的年銷售額(單位：萬元)，請設計適當?shù)那o葉圖表示這組數(shù)據(jù)，并由圖出發(fā)說明一下這個公司年銷售額的情況．

13，23，8，51，38，16，26，14，33，29，28．

科目： 來源： 題型：044

在一小時內(nèi)統(tǒng)計一傳呼臺接收到用戶呼喚的次數(shù)，按每分鐘統(tǒng)計如下：

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0	1	2	5	3	1	2	2	2	4
2	4	3	1	1	3	2	3	4	6
1	2	0	2	3	1	3	1	4	1
1	2	0	2	3	4	2	5	0	2
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列出一分鐘內(nèi)傳呼臺接收到呼喚次數(shù)的頻率分布表，并畫出頻率分布條形圖．

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0	1	2	5	3	1	2	2	2	4
2	4	3	1	1	3	2	3	4	6
1	2	0	2	3	1	3	1	4	1
1	2	0	2	3	4	2	5	0	2
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0	1	2	5	3	1	2	2	2	4
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