題目列表(包括答案和解析)

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6.依據(jù)圖形的有關(guān)化學(xué)方程式計算,如例6。

[典例精析]

例1:(南通市中考)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

  物   質(zhì)
   A
   B
   C
   D
  反應(yīng)前質(zhì)量/g
   19.7
   8.7
   31.6
   O.4
  反應(yīng)后質(zhì)量/g
   待測
   17.4
   0
   3.6

下列說法正確的是(   )

A.物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)

B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g

C.反應(yīng)過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87∶36

D.若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197∶158,則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計量數(shù)之比為l∶2

解析  由題中所給的數(shù)據(jù)可知:C反應(yīng)后質(zhì)量沒有了,說明是反應(yīng)物,而B、D反應(yīng)后質(zhì)量都增加了,說明是生成物,C反應(yīng)掉 31.6g,B、D共生成的質(zhì)量只有 11.9g,說明A也生成物,且生成的質(zhì)量為 19.7g,則該反應(yīng)為分解反應(yīng),C一定是化合物,A、B、D可能是化合物,也可能是單質(zhì);然后由質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量比求化學(xué)計量數(shù)比。

答案:AD

例2:(北京市中考)甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH + nO2mCO2 + 2CO + 16H2O。若反應(yīng)生成3.6g水,請計算:

(1)    m值是      

(2)    參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少克?(寫出規(guī)范計算步驟)

解析  此題要求運(yùn)用質(zhì)量守恒定律,去確定化學(xué)計量數(shù)。質(zhì)量守恒定律不僅體現(xiàn)在宏觀上總質(zhì)量相等、元素的質(zhì)量相等,還體現(xiàn)在微觀上原子個數(shù)相等。根據(jù)碳原子數(shù)反應(yīng)前后相等,8=m+2 ,m=6 ;反應(yīng)前后氧原子個數(shù)為8+2n=6×2+2+16 ,n=11 ,然后根據(jù)化學(xué)方程式,由生成3.6g水,求參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。

答案:(1)6

(2)  8+2n=6×2+2+16     n=11

     設(shè)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為X

     8CH3OH + 11O26CO2 + 2CO + 16H2O 

         11×32         16×18

          x           3.6g

        

  x=4.4g

答:參加反應(yīng)的氧氣為4.4g。

例3:(江西省中考)化學(xué)興趣小組為了測定某鋼鐵廠生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實驗室將5.8g生鐵樣品放入燒杯中,加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為55.6g。求:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?

(2)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果保留一位小數(shù))

解析  5.8g鐵樣品,55.6g稀硫酸均為混合物,其質(zhì)量勻不能直接應(yīng)用于化學(xué)方程式的計算。由鐵樣品和稀硫酸反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量減少可得出生成氫氣的質(zhì)量,進(jìn)而求出樣品中鐵的的質(zhì)量及鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案:解:(1)依題意知生成氫氣的質(zhì)量:50g+5.8g-55.6g=0.2g

(2)設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為x。

Fe+H2SO4FeSO4+H2

56       2

    x        0.2g

答:(1)生成氫氣0.2g  (2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.6%。

例4:(浙江衢州市中考)單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料,是某市的拳頭產(chǎn)品,該市某廠生產(chǎn)的單晶硅曾用于制造我國的第一顆人造衛(wèi)生。在硅及相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)中排放的廢水含有HCl。該廠化驗員對本廠排放的廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測定:將20mL廢水(假定其密度為1g/cm3)樣品置于錐形瓶中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,共用去氫氧化鈉溶液8g(假設(shè)廢水中不含其他能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì))。

(1)計算該廢水中含HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)該廠每天產(chǎn)生廢水100t,若直接排放將對環(huán)境造成污染,必須進(jìn)行無害化處理后才能進(jìn)行排放,現(xiàn)準(zhǔn)備用氫氧化鈣粉末或質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

物質(zhì)
物質(zhì)(或溶質(zhì))的相對分了質(zhì)量
市場參考價元/噸
氫氧化鈣粉末
74
200
10%的氫氧化鈉溶液
40
100

你將選擇     (寫化學(xué)式)來中和廢水中的HCl,請說明理由。

解析  該試題可運(yùn)用性價比(即:用與等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)所消耗的氫氧化鈣粉末和10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量除以市場參考價)進(jìn)行對比,比值越大經(jīng)濟(jì)上越合理。

答案:解:(1)設(shè)該廠排放的廢水中含HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

 NaOH  +  HCl  =  NaCl  +  H2O

   40    36.5

  8g×1%  20ml×1g/cm3×x

40∶36.5= 8g×1% ∶20ml×1g/cm3×x

       X=0.365%

(2)Ca(OH)2 ,根據(jù)計算分別中和100噸廢水,消耗氫氧化鈣粉末0.37噸需要資金74元,消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液4噸需要資金400元,從生產(chǎn)成本考慮選氫氧化鈣粉末。

答:該廢水中含HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%,從生產(chǎn)成本考慮選氫氧化鈣粉末。

例5:(鎮(zhèn)江市中考)為了測定某銅鋅合金的組成,某;瘜W(xué)課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實驗,所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

 
第一次
第二次
第三次
所取合金的質(zhì)量/g
10
10
20
所用稀硫酸的質(zhì)量/g
50
80
50
生成氫氣的質(zhì)量/g
0.2
0.2
0.2

(1) 試計算該銅鋅合金中合金鋅的質(zhì)量。

(2) 從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的比為   時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)。

(3)所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解析  本題是根據(jù)化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑進(jìn)行計算,而準(zhǔn)確分析題意,找準(zhǔn)恰好完全反應(yīng)時的數(shù)據(jù)是本題計算的關(guān)鍵。題目中三次實驗制得的氫氣的質(zhì)量相等,說明三者實際消耗的硫酸和鋅的質(zhì)量相等,分析數(shù)據(jù)可知,第二次硫酸過量,第三次合金過量,故第一次所取合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)。根據(jù)第一次實驗產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和其所取用的稀硫酸與合金樣品的質(zhì)量,可求出合金中鋅的質(zhì)量以及恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案: 解:(1)設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅質(zhì)量為y。

        Zn+H2SO4ZnSO4+H2

        65            161   2

        x              y   0.2g

        x:65=0.2g:2       x=6.5g

     (2)1 :5

    (3)y∶161=0.2g∶2    y=16.1g

     所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù):=28.6%

答:該銅鋅合金中合金鋅的質(zhì)量為6.5g,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的比為1∶5 時,合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%。

例6:(南通市中考)研究性學(xué)習(xí):探究實驗室中久置的NaOH的變質(zhì)程度

<研究方案>先稱取13.3g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量。從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度。

  <解決問題>實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

填寫下表:(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

Na2CO3的質(zhì)量/g
 
變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g
 
NaOH的變質(zhì)程度
(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示)
 

 
 

<繼續(xù)探究>求實驗過程中與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量。

<發(fā)現(xiàn)問題>根據(jù)“與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量”,對照圖像,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?

解析  該試題過程復(fù)雜,綜合度高,難度大,首先要能正確分析出坐標(biāo)圖中橫、縱坐標(biāo)表示的量以及“三點一趨勢”。其次,通過計算還要能發(fā)現(xiàn)NaOH被鹽酸中和后繼續(xù)滴加鹽酸。為什么沒有立即產(chǎn)生CO2氣體等思維空間很大,使學(xué)生對已學(xué)的知識大膽提出質(zhì)疑,打破思維定勢發(fā)現(xiàn)和探究出新的問題。

Na2CO3的質(zhì)量/g
5.3
變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g
4.0
NaOH的變質(zhì)程度
(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示)
33.3%

 
這類試題思維空間大,開放程度高,探究性強(qiáng)。運(yùn)用所學(xué)知識提出問題,歸納總結(jié)規(guī)律,并進(jìn)行評價;瘜W(xué)計算中的評價是近年中考題的一個亮點,應(yīng)引起我們的關(guān)注。

答案:<解決問題>

<深入探究>m(NaOH)=13.3g-5.3g=8g

        NaOH+HCl=NaCl+H2O

        40   36.5

        8g   m(HCl)

        m(HCl)= 8g×=7.3g

        m[HCl(aq)]=×100%=50.0g

  <發(fā)現(xiàn)問題>NaOH被中和后,滴加鹽酸,為什么沒有立即產(chǎn)生CO2氣體

[常見誤區(qū)]

試題詳情

5.依據(jù)實驗數(shù)據(jù)的有關(guān)化學(xué)方程式計算,如例5。

試題詳情

4.根據(jù)化學(xué)方程式和溶液的有關(guān)聯(lián)系解決實際問題的綜合性計算,如例4。

試題詳情

3.含一定量雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物質(zhì)量的計算,如例3。

試題詳情

2.已知某一反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,計算恰好完全反應(yīng)的另一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,如例2。

試題詳情

1.利用參加反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)量總和等于生成物質(zhì)量總和這一關(guān)系,求反應(yīng)中某物質(zhì)的質(zhì)量或相對分子質(zhì)量,如例1。

試題詳情

3.掌握化學(xué)方程式和溶液的有關(guān)綜合計算。

試題詳情

2.掌握含一定量雜質(zhì)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))的反應(yīng)物或生成物的化學(xué)方程式計算。

試題詳情

1.掌握由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)質(zhì)量的計算。

試題詳情

10.用好化學(xué)用語和溶解性表,對日后化學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。請按要求寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式(所選的反應(yīng)物在右表的范圍內(nèi),

 
OH-
NO3-
Cl-
SO42-
CO32-
H+
-
溶、揮
溶、揮

溶、揮
Na+





Ca2+





Ba2+





Cu2+





 
并且不能重復(fù)選用):

1)  一種酸和一種堿             

2)  一種酸和一種鹽              ;

3)  一種堿和一種鹽              ;

4)  一種鹽和另一種鹽            

課題3  利用化學(xué)方程式的簡單計算

[考點透視]

試題詳情


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