12、奧運(yùn)藝術(shù)研究中心的設(shè)計(jì)人員選用了中國(guó)紅、琉璃黃、長(zhǎng)城灰、青花藍(lán)、國(guó)槐綠等作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的專用色彩，他們的設(shè)計(jì)理念之一是：體現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)和深厚的華夏文化底蘊(yùn)，凸現(xiàn)生機(jī)勃勃的國(guó)家形象。請(qǐng)參考下面的示例，從中國(guó)虹、琉璃黃、長(zhǎng)城灰中選擇一種色彩，說說它是如何體現(xiàn)以上設(shè)計(jì)理念的。 (50-100字)

[示例]

青花藍(lán)  溫潤(rùn)而典雅的“青花藍(lán)”，是民族智慧的結(jié)晶，具有一種歷史的美感。它是中國(guó)豐富多彩的藝術(shù)寶藏中極具代表的色彩，表現(xiàn)了淳樸敦厚的民俗民風(fēng)，洋溢著寧?kù)o祥和的氣息。

國(guó)槐綠  充滿生機(jī)的“國(guó)槐綠”，是自然的風(fēng)采，是生傘與環(huán)境的象征，寄寓著華夏兒女珍視自己的家園，與自然和諧發(fā)展的美好愿望，表達(dá)了“綠色奧運(yùn)”的理念。

11、按要求完成下面的作文。

2004年12月印度洋海嘯發(fā)生后，英國(guó)媒體有這樣一則報(bào)道：在幾十米高的海浪襲向泰國(guó)普吉島的一個(gè)海灘之前，英國(guó)一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識(shí)，預(yù)測(cè)出將有威力強(qiáng)大的海嘯發(fā)生。她立即讓父母發(fā)出警報(bào)，疏散了誨灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命。

    這則報(bào)道喚起了你的哪些回憶，引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，從沉著、自信、關(guān)愛、知識(shí)的力量中選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：

(1)除詩(shī)歌外，文體不限。

    (2)將自擬的題目寫在答題卡的相應(yīng)位置上。

    (3)不少于600字。

(4)文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實(shí)姓名。

6、根據(jù)原作內(nèi)容，完成下列默寫。

(1)秋風(fēng)蕭瑟，        。  (曹操《觀滄�！�)

（2)         ，一覽眾山小。 (杜甫《望岳》)

（3)何當(dāng)共剪西窗燭，              。（李商隱《夜雨寄北》）

（4)               ，自緣身在最高層。王安石《登飛來峰》

 (5)人有悲歡離合，              ，此事古難全。  (蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)

(6)枯藤老樹昏鴉，              ，古道西風(fēng)瘦馬。    (馬致遠(yuǎn)(天凈沙秋思))

4、文學(xué)常識(shí)的內(nèi)容搭配有誤的是

A．《曹劌論戰(zhàn)》--左丘明--《戰(zhàn)國(guó)策》

B．《錢塘湖春行》--白居易--唐朝

C．《駱駝樣子》--老舍--“人民藝術(shù)家”

D．《威尼斯商人》--莎士比亞--英國(guó)

3、文言加點(diǎn)詞注音和解釋完全正確的是

A．觥籌交錯(cuò)(guāng) 以其境過清(因?yàn)?

B．鳶飛戾天者<Yuān) 腰白玉之環(huán)(掛在腰間)

C．無(wú)案牘之勞形(dú) 幾欲先走(行走)

D．見藐小微物(miǎo) 孰視之，自以為不如(同“熟”熟悉)