科目: 來(lái)源:czyw 題型:
4、人們常用李商隱《無(wú)題》中的名句“_____________________,_____________________”來(lái)贊美鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)。
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
3、寫(xiě)出古詩(shī)詞中與月亮有關(guān)的一個(gè)詩(shī)句。______________________________________。
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
2、依次填入下面句子中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
隨著課程改革的深入發(fā)展,人們逐漸擺脫將語(yǔ)文課程視為技術(shù)性語(yǔ)言訓(xùn)練工具的觀念_______。語(yǔ)文課程的價(jià)值取向應(yīng)是_______人的生命內(nèi)涵與生命意義。語(yǔ)文新課程需要建構(gòu)一種生命形態(tài)的、過(guò)程性的、富有超越品質(zhì)的文化運(yùn)行_______。
A.束縛 關(guān)注 模式 B.桎梏 關(guān)心 模式
C.桎梏 關(guān)心 形式 D.束縛 關(guān)注 形式
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
1、下面表述正確的一項(xiàng)是
A.《捕蛇者說(shuō)》《醉翁亭記》《記承天寺夜游》《岳陽(yáng)樓記》的作者都屬于“唐宋八大家”。
B.漢語(yǔ)中常用“烽煙”代戰(zhàn)爭(zhēng),“手足”代兄弟,“桃李”代學(xué)生,“鴻雁”代書(shū)信。
C.《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《社戲》都是魯迅寫(xiě)的散文。
D.《皇帝的新裝》《蚊子和獅子》《丑小鴨》都是丹麥作家安徒生的童話(huà)作品。
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
24、彩虹,經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);
理想,經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生;
成功,_________________________
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
23、在遼闊的神州大地上,在平凡的學(xué)習(xí)過(guò)程中,你一定聽(tīng)到過(guò)或看見(jiàn)過(guò)許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想喝彩的是什么。當(dāng)然,如果你對(duì)“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí),也請(qǐng)暢所欲言,發(fā)表看法。
要求:
1. 以“喝彩”為題目寫(xiě)一篇文章;
2. 思想內(nèi)容積極向上;
3. 自選文體(詩(shī)歌除外),不少于600字;
4. 文中不得寫(xiě)出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱(chēng)和師生的真實(shí)姓名。
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
22、作文
在1950年的抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,無(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命,被譽(yù)為最可愛(ài)的人。1979年在對(duì)越南的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中,許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,被譽(yù)為新一代最可愛(ài)的人。今年,SARS病毒侵襲人類(lèi),我國(guó)部分地區(qū)“非典”疫情肆虐,白衣衛(wèi)士們勇敢的站了出來(lái),為了人類(lèi)的健康,不顧生命危險(xiǎn),義無(wú)反顧奔向防治非典第一線(xiàn),被稱(chēng)為當(dāng)代最可愛(ài)的人。請(qǐng)你以“當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候”為話(huà)題,自擬題目,自選題材,結(jié)合自己熟悉的事例寫(xiě)一篇作文,字?jǐn)?shù)在600字以上。
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