科目: 來源:czsw 題型:
34、為探究綠色植物進行光合作用的有關(guān)問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如下圖所示,請分析回答。
(1)如何排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響? 。你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動?_______
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用 進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果。
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明 ____________;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明 _____。
若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明________________ 。
科目: 來源:czsw 題型:
33、下圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng),請回答:
(1)海鳥獲得能量最多的食物鏈是 。
(2)組成此生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖中所示還應(yīng)有__________________________,流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是_ _______ ,淡水蝦與小魚的關(guān)系是 。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是___________。
科目: 來源:czsw 題型:
32、隨著生物科學(xué)技術(shù)科學(xué)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生。下面是科學(xué)家克隆豬的過程示意圖,請分析后回答:
(1)將胚胎植入豬C的___________里,幾個月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D。若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為_______ ___。
(2)豬的耳型有垂耳和立耳之分,現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配,后代中出現(xiàn)立耳的小豬,由此推斷,在豬的耳型這對相對性狀中_________是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因,則立耳小豬的基因組成為_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,該病毒與豬A體細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_______________________。對于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴格隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的_______________;颊呷,一般不會感染同樣的流感病毒,是因為體內(nèi)已存在該種病毒的 。
(4)從生物分類角度,豬、魚類、鳥類與蝗蟲最大的區(qū)別是_____ 。
(5)在自然狀態(tài)下,豬的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
科目: 來源:czsw 題型:
31、下圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程。請據(jù)圖回答:
(1)若[1]是小腸黏膜,則[2]中的消化液包括_____________________________,則B過程表示__________。
(2)若[1]是腎小囊壁,則A過程表示________________________________,則正常情況下[2]中的液體不會含有的成分是____________________________________。
(3)若[1]是腎小管壁,則B過程表示_________________________________。
(4)若[1]是肺泡壁,則[3]處的氧與__________結(jié)合,使血液呈現(xiàn)鮮紅色。則A表示__________氣體,[2]與[3]過程是通過__________完成的。
(5)若4代表組織細胞,則血液由C流到D的過程中,血液成分發(fā)生什么變化__________。
科目: 來源:czsw 題型:
30、下圖是一臺光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短。若要在視野內(nèi)看到較多的細胞和要看到較清晰的細胞結(jié)構(gòu),宜選用的鏡頭組合分別是( )
A.甲和丙 乙和丁 B.乙和丙 甲和丁
C.甲和丁 乙和丙 D.乙和丁 甲和丙
評卷人 |
得分 |
|
|
二、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
28、周末,某同學(xué)去看了一場電影,回家后不久感覺身體不適,去醫(yī)院就診時,主要癥狀如下:
①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛。經(jīng)醫(yī)生檢查的結(jié)果是:
②血壓:l6/10.5千帕
③腋窩溫度是:39.6℃
④血液檢查:RBC4.3×1012個/L;WBC4.5×109個/L(其中淋巴細胞相對增多);HBl40g/L;PLT220×109個/L
(1)醫(yī)生診斷該同學(xué)患流行性感冒,依據(jù)是(用檢查結(jié)果的序號表示)______。
(2)流行性感冒屬于傳染病,它的病原體是______,主要通過______傳播。
(3)此病使用抗生素治療效果并不顯著,因為抗生素的作用對象是______。
(4)濫用抗生素的惡果之一是毒副作用,如嚴重的過敏反應(yīng)。所以有些抗生素使用前要進行______。在免疫學(xué)上抗生素屬于______。
(5)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對該同學(xué)進行打針、吃藥等具體治療屬于______;健康人應(yīng)加強體育鍛煉,提高自身免疫力屬于______。
(6)從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施______。
科目: 來源:czsw 題型:
27、某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子發(fā)芽情況如下。
裝置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
||||
場所 |
日光下 |
日光下 |
黑暗中 |
黑暗中 |
||||
溫度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
||||
棉花干濕狀態(tài) |
潮濕 |
干燥 |
潮濕 |
干燥 |
||||
數(shù)日后種子 萌發(fā)情況 |
發(fā)芽 |
未發(fā)芽 |
發(fā)芽 |
未發(fā)芽 |
發(fā)芽 |
未發(fā)芽 |
發(fā)芽 |
未發(fā)芽 |
92 |
8 |
0 |
100 |
93 |
7 |
0 |
100 |
(1)根據(jù)本實驗,可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要_______。
(2)要證明光照對綠豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用_______作為對照實驗。該實驗的結(jié)論是_______。該實驗的變量是_______。
(3)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長較好的應(yīng)該是哪組? _______。判斷的理由是_______
(4)丙組中有7粒種子沒有萌發(fā),請你給出一個合理的解釋_______。
科目: 來源:czsw 題型:
26、下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖,請據(jù)圖回答。
甲 乙
(1)表示動物細胞的是圖______。
(2)圖甲:控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ______,儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] ______
(3)圖乙:細胞核分裂時,[ ] ______的變化最明顯,細胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目______(相同或不同)。細胞分裂時所需要的能量由細胞的______作用提供。
(4)圖甲與圖乙細胞都不能進行光合作用,原因是細胞中沒有______(結(jié)構(gòu)名稱)。
評卷人 |
得分 |
|
|
三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
25、某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如下圖所示,請你據(jù)圖分析回答:
(1)圖中①、⑤應(yīng)屬于______組織;
(2)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面__________________;(3)葉片在代謝過程中需要的水分、無機鹽,主要是由植物的______吸收后,是通過[ ]
______運輸?shù)饺~肉細胞的。
(4)[⑥]是由一對______構(gòu)成,與它的開閉關(guān)系密切的物質(zhì)是______。
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