相關(guān)習(xí)題
 0  6996  7004  7010  7014  7020  7022  7026  7032  7034  7040  7046  7050  7052  7056  7062  7064  7070  7074  7076  7080  7082  7086  7088  7090  7091  7092  7094  7095  7096  7098  7100  7104  7106  7110  7112  7116  7122  7124  7130  7134  7136  7140  7146  7152  7154  7160  7164  7166  7172  7176  7182  7190  97155 

科目: 來源:czsw 題型:

25、今年4月14日我國玉樹州發(fā)生了7.1級大地震,造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。災(zāi)情發(fā)生后,全國人民奮力抗震救災(zāi),全力支援災(zāi)區(qū)人民。請回答下列問題。

(1)救災(zāi)時,首先應(yīng)向災(zāi)區(qū)運送水、             和藥品三類急需物質(zhì)。

(2)玉樹州一般在海拔4000米以上,很多救災(zāi)人員出現(xiàn)了強烈的高原反應(yīng)。這是因為該地區(qū)大氣中            含量相對較低,導(dǎo)致人體細胞內(nèi)呼吸作用減弱,             供應(yīng)不足,出現(xiàn)四肢無力等產(chǎn)重不適癥狀。

(3)從廢墟下被救出的傷員,通常用毛巾遮蓋住他的眼睛,其原因是防止____的強烈刺激,以免損傷眼睛。

(4)某人被救時上肢動脈正在出血,救援人員應(yīng)立即在他上肢傷口處的____(填近心或遠心)端用止血帶止血。

(5)某人失血過多需進行輸血救治。經(jīng)化驗,他的紅細胞表面含有A和B凝集原,而血清中不含凝集素。很多人主動要求為他獻血,其中最適合的血型是____。

(6)4月17日,對千余名遇難者遺體舉行集體火葬,此舉能有效防止災(zāi)區(qū)         發(fā)生。

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

24、小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:

(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?

(2)做出假設(shè):土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。

(3)實驗步驟:

①準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當)。

②設(shè)計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放             。這樣做的目的是設(shè)置                  。

③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入           相同的鼠婦,這樣設(shè)計是為了              。

④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計10次。

(4)實驗結(jié)果:                                。

(5)實驗結(jié)論:鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境,土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活。

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

23、請在下圖(1)—(6)號框中填上適當?shù)脑~,以完善綠色開花植物生命活動的概念圖。

(1)       (2)       (3)       (4)       (5)       (6)      

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

22、為探究廢電池浸出液對種子發(fā)芽的影響,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計并實施了如下實驗:

①用5號電池制備稀釋的廢電池浸出液。

②取2個相同的培養(yǎng)皿,分別貼上A、B標簽,再鋪上2-4層濾紙,在A中加入適量的水,B中加入等量的廢電池浸出液。然后,在兩培養(yǎng)皿中分別均勻地擺上100粒大小和活性相同的大豆種子。

③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在25℃的環(huán)境中,每天同時向A中加清水,B中加等量廢電池浸出液,使濾紙保持濕潤。

④連續(xù)觀察七天,分別記錄萌發(fā)的種子數(shù)。請據(jù)此分析回答:

1)該實驗中的實驗組是____培養(yǎng)皿,對照組是        培養(yǎng)皿。

(2)本實驗中,除實驗變量外,            等外界因素對種子的發(fā)芽有影響,因而這些因素在A、B兩組中必須保持____。

(3)實驗結(jié)束后,一定要肥皂將手洗干凈,這是因為                 。

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

21、當動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時,它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,學(xué)會繞道取食。某學(xué)習(xí)小組以下表中的動物為研究對象,在這些動物和食物之間設(shè)置相同障礙,實驗前讓動物饑餓12小時,實驗時進行觀察和記錄。得到如下結(jié)果.

請回答下列問題:

(1)將一份食物放在動物面前,動物會直奔食物而去,這種直接取食的行為是     行為,繞道取食是                行為。

組別

動物名稱

“嘗試與錯誤”的平均次數(shù)

A組

小雞

24次

B組

小鴨

26次

C組

烏龜

65次

D組

小狗

5次

(2)本實驗提出的問題:                                      ?

(3)通過以上實驗結(jié)果的分析,得出的結(jié)論是:                               。

(4)這項探究活動對你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)?                                 

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

20、下列實驗步驟錯誤的是(   )

A.觀察葉片結(jié)構(gòu):取材→切片→制片→觀察→畫圖

B.制作人口腔上皮細胞臨時裝片:擦→滴→刮→涂→蓋→染

C.綠葉在光下制造有機物:饑餓→照光→遮光→脫色→漂洗→染色

D.練習(xí)使甩顯微鏡:取鏡和安放→對光→觀察

評卷人

得分

 

 

二、試驗圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

19、下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較,正確的是(   )

A.均使感染者發(fā)燒,因此兩者的抗原完全相同

B.感染不同的人后所引起的患病程度一般相同

C.無細胞結(jié)構(gòu),均由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

D.能獨立生活,且能大量繁殖

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

18、上海世博會的主題:“城市,讓生活更美好。”下列哪項是城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(   )

A.以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少

B.消費者主要是人類,植物的種類和數(shù)量少

C.動植物種類繁多,有“綠色水庫”之稱

D.缺乏高大植物,降雨量很少

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

17、觀察下圈,其中丙部分表示兩者的共同特征。下列哪一項中的丙是錯誤的(   )

       A.甲:菜豆種子        乙:玉米種子     丙:胚和種皮

B.甲:熱帶雨林         乙:落葉闊葉林   丙:冬季落葉

C.甲:家蠶               乙:蝴蝶            丙:完全變態(tài)發(fā)育

D.甲:睪丸              乙:卵巢             丙:產(chǎn)生生殖細胞,分泌性激素

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

16、下圖是人血液循環(huán)示意圖,若在下肢靜脈注射藥物,則藥物流經(jīng)心臟各腔的先后順序是(   )

A.A→B→C→D B.A→C→B→D          C.B→D→C→A          D.C→A→B→D

試題詳情


同步練習(xí)冊答案