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科目： 來源：czyw 題型：

對《已亥雜詩》賞析有誤的一項是
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

A．這首詩是詩人辭官歸鄉(xiāng)路上根據(jù)見聞感受寫的組詩中的一首。
B．首句極力渲染了詩人辭別京師返鄉(xiāng)時無邊的離愁別緒。
C．“落紅”即落花，詩人以“落紅”自喻，詠物抒情。
D．詩人含蓄地表達(dá)了對社會、對生活的厭倦之情。

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結(jié)合語境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>
　　十一屆全運(yùn)會會徽構(gòu)思巧妙，設(shè)計新穎，以11個“競技人形”為主要構(gòu)成元素。整體結(jié)構(gòu)創(chuàng)意來源于中國古代文字小篆中繁體“中華”的“華”字；造型語言借鑒中國民間吉祥飾物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11個運(yùn)動人形的組合；整體圖形創(chuàng)意還融合了中國傳統(tǒng)紋樣“同心結(jié)”的概念。這樣，___________________________。

A．團(tuán)結(jié)和諧的理念、民族盛會的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于會微的設(shè)計之中。
B．吉祥美好的祝福、民族盛會的寓意、團(tuán)結(jié)和諧的理念就被巧妙地融合在于會徽的設(shè)計之中。
C．民族盛會的寓意、吉祥美好的祝福、團(tuán)結(jié)和諧的理念就被巧妙地融合在于會徽的設(shè)計之中。
D．民族盛會的寓意、團(tuán)結(jié)和諧的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于會徽的設(shè)計之中。

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下面加粗的成語使用不正確的一項是

A．面對破壞環(huán)境的行為，我們絕不能袖手旁觀。
B．同學(xué)們聚在一起，享受著天倫之樂。
C．圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。
D．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險放手一搏。

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根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字正確的選項是
　　如果一切生命都貪liàn（     ）于yǒu（     ）黑的沃土，那么，生命如何來完備自己駕yù（     ）環(huán)境的能力，又如何在一代代繁yǎn（     ）中變得愈加堅強(qiáng)呢？

A、戀；黝；馭；行
B、戀；黝；馭；衍
C、戀；黝；漢；衍
D、巒；黝；馭；衍

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請用古典名著中人物的姓名完成題目。
___________風(fēng)雪山神廟，陸虞候火燒草料場（《水滸傳》）

A、吳用
B、石秀
C、武松
D、林教頭

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下列說法有誤的一項是

A．魯迅原名周樹人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。本冊所學(xué)的《從百草園到三昧?xí)荨烦鲎运摹秴群啊贰?BR>B．冰心，現(xiàn)代作家，有詩集《繁星》《春水》等。本冊學(xué)過她的《觀舞記》。
C．李大釗，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人，在《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》一文中，預(yù)見了中華民族正逢新的轉(zhuǎn)機(jī)，號召國民去開創(chuàng)歷史新紀(jì)元。
D．“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說�！边@是學(xué)者、詩人、民主戰(zhàn)士聞一多的人生信條。

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選出下列沒有錯別字的一項

A．舉世無雙　　談笑風(fēng)聲　　灰心喪氣　　秋風(fēng)蕭瑟
B．陰晴圓缺　　出奇不意　　勉為其難　　應(yīng)接不暇
C．獲益匪淺　　禮所當(dāng)然　　撤銷決定　　童心未泯
D．光彩奪目　　仙露瓊漿　　察言觀色　　德高望重

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下列加粗宇注音完全正確的一項是

A．憎惡（wù）沼澤（zé）愜意（xiè）窒息（zhì）
B．獨(dú)裁（cái）竹篩（sāi）婉轉(zhuǎn)（wǎn）造詣（zhǐ）
C．確鑿（záo）闊綽（chuò）亙古（gèn）稟賦（bǐng）
D．迥異（jiǒng）訕笑（shàn）鐫刻（juān）熾熱（zhǐ）

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解釋加粗的字有誤的是

A、蒙絡(luò)搖綴（下垂）
B、波瀾不驚（起，動）
C、佳木秀而繁陰（滋長）
D、柔梢披風(fēng)（穿著）

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酒文化是中國的傳統(tǒng)文化，選出下面不能直接體現(xiàn)出“酒”的一項

A．泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。
B．非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯……
C．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
D．醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

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同步練習(xí)冊答案