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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

形近字組詞不對(duì)的是

A、綴　zhuì　綴學(xué)　輟　chuò　點(diǎn)輟　
B、暇　xiá　閑暇　瑕　xiá　無(wú)瑕

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗的詞語(yǔ)解釋不對(duì)的一項(xiàng)

A、一狼仍從（依順）
B、復(fù)投之（又，再）
C、苫蔽成丘（覆蓋，遮蔽）
D、狼亦黠矣（狡猾）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

多音字組詞對(duì)的是

A、擔(dān)　dān　擔(dān)當(dāng)　dàn　擔(dān)子
B、少　shǎo　少年　shào　缺少

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面語(yǔ)段中畫(huà)線處沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

　　2010年5月18日，全國(guó)首屆農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在綦江召開(kāi)。A、教育部領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)課改專(zhuān)家及學(xué)者光臨綦江，B、考察我縣推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。C、探尋農(nóng)村地區(qū)深化課程改革、提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平的有效成果。D、全國(guó)性的教育工作會(huì)議在我縣召開(kāi)，這在歷史上的綦江還是第一次。綦江課改模式得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和學(xué)者的高度評(píng)價(jià)。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句子的修辭手法。
一望空闊，若脫籠之鵠。（     ）

A、擬人
B、比喻
C、反問(wèn)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出加粗字解釋正確的一項(xiàng)。
人不知而不慍（　�。　　　　　　�

A．怨恨　　　
B．責(zé)罵

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列字注音正確的是
綴（　�。�窘（　�。�苫（　�。　�蔽（　　）

A、chuò；jiǒng；shàn；bì
B、zhuì；jiǒng；zhǐ；bì
C、zhuì；jiǒng；shàn；bì
D、zhuì；jǒng；shàn；bì

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子中加粗的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．鳥(niǎo)的羽毛，鳥(niǎo)的翅膀與它們個(gè)性迥異的叫聲相得益彰，成為大自然的杰作。
B．有經(jīng)驗(yàn)的羚羊的跳躍能力要比年輕的羚羊的跳躍能力略勝一籌。
C．他的挑戰(zhàn)欲極強(qiáng)，越是風(fēng)平浪靜的境界，他越是興奮不已。
D．他迫不及待地打開(kāi)了那個(gè)盒子。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是

A．一塵不染　　相得益章　　面面相覷　　團(tuán)結(jié)御侮
B．斑斑駁駁　　枉下斷語(yǔ)　　進(jìn)退維谷　　略勝一籌
C．眼花嘹亂　　秩序井然　　石破天驚　　慷慨以赴
D．不動(dòng)聲色　　蹦來(lái)蹦去　　凌空躍起　　目瞪口呆

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

你知道下面詩(shī)句寫(xiě)的是什么節(jié)日嗎？
中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。（　　）

A、除夕
B、中秋節(jié)
C、端午節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案