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下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)

A、在一個(gè)孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊。
B、柳葉兒一長(zhǎng)出來,便長(zhǎng)得風(fēng)快,能夠吃的日子,只有那么七、八天,至多十幾天。
C、由周迅、陳坤、趙薇、楊冪等主演的電影《畫皮Ⅱ》將于今年暑假上映。
D、今天學(xué)雷鋒應(yīng)該學(xué)什么?對(duì)萬名師生的調(diào)查顯示:“助人為樂”是雷鋒精神最重要的內(nèi)
      涵。

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根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字正確的是
我伸出手,主動(dòng)去牽她的手,沒有一絲的dǎn  qiè與猶豫,因?yàn)橛X得自己是足夠tǎn chéng的。

A、膽怯;坦城
B、膽怯;坦誠(chéng)
C、膽去;坦誠(chéng)

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使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的是:

A、“且慢,讓我來看一看罷!彼谑峭鶃淼拿艘换兀逼鹕韥碚f道,“偷我們的罷,
       我們的大得多呢。”
B、我們信它,因?yàn)樗笆恰;不信它,因(yàn)樗胺恰薄?
C、“我?guī)缀踹不會(huì)作文呢!”他驚訝地叫道。
D、哪一種辦法省時(shí)間,我們能一眼看出第一種辦法好,后兩種辦法都“窩了工”。

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將下列句子中的拼音寫成相應(yīng)的漢字正確的是
(1)他一生下來又瘦小又léi( 。┤。
(2)從飯廳的角落里發(fā)出一個(gè)粗壯的睡意惺sōng( 。┑穆曇。

A、(1)羸;(2)忪
B、(1)羸;(2)松
C、(1)贏;(2)忪

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下列加粗的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是

A.?dāng)橙酥绹?yán)刑逼供無法撼動(dòng)劉胡蘭的嘴,就別具匠心地安排了一場(chǎng)苦肉計(jì)來威逼利誘她。
B.魯子敬在這次會(huì)議上力排眾議,終于使自己的觀點(diǎn)得到了吳主孫權(quán)的支持。
C.在球場(chǎng)上,他一個(gè)人力挽狂瀾,幫助球隊(duì)以1分險(xiǎn)勝對(duì)手,他能做到這一點(diǎn),真是不堪設(shè)想呀!
D.周老師一心為學(xué)生著想,常常餓著肚子輔導(dǎo)學(xué)生,她的豐功偉績(jī)得到了學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

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給加粗字注音正確的是
柳葉(    )         干(    )        碎(    ) 

A、luō;zuàn;duǒ
B、luō;zuàn;duò
C、luō;cuàn;duò
D、lō;zuàn;duò

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選出下面沒有錯(cuò)別字的一組。

A、皺紋   緣由     風(fēng)靡     不甚設(shè)想 
B、漆蓋   發(fā)綹     潦草     得意洋洋  
C、署假   赫然     煩躁     面面相覷
D、云霄   敏捷     宿儒     灰心喪氣 

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選出加粗字注音完全正確的一項(xiàng)

A、罰(chéng)(jǐ) 步(duó)    (záo)
B、忽(shū)墻(qiè)著(qín)(tǎng)    

C、紅(yīn)

強(qiáng)(jué) 能(chěng)地(wù) 
D、嚅(niè)  尺(jiè) (duì)為人知(xiǎn)
        

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修辭測(cè)試(指出下列句子使用的修辭方法。)
苔痕上階綠,草色入簾青。(   )                    

A、對(duì)偶
B、對(duì)比
C、比喻               

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下列加粗詞的讀音,完全正確的一組是:

A.輩(háng)(dàn)奮(kēng)不齊(cī)
B.潺(chán)水(fú)(xiàng)暗(huì)
C.絆(jì)(xǐng)然(mù)視(chēn)
D.雜(rǒng)掇(cuàn)然(càn)風(fēng)云(chà)
                                                

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同步練習(xí)冊(cè)答案