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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給下列的字注音正確的選項(xiàng)是
契訶夫（      ）   魁梧（        ）    洋溢（       ）  

A、qì hē fū；kuí wǔ；yáng yì
B、qì kě fū；kuí wú；yáng yì     
C、qì hē fū；kuí wú；yáng yiì     
D、qì hē fū；kuí wú；yáng yì         

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

　　小說(shuō)有三個(gè)要素：人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）。小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段是____。小說(shuō)中的人物，我們稱(chēng)為典型人物；這個(gè)人物是作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)作出來(lái)的，“雜取種種，合成一個(gè)”，通過(guò)這樣典型的人物形象反映生活，具有更集中、更普遍的代表性。

A、塑造人物形象
B、故事情節(jié)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面銜接不對(duì)的一項(xiàng)

A、三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。
B、城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
C、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能，所以動(dòng)心忍性。
D、入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)不對(duì)的是

A、今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？
譯文：現(xiàn)在你也想用你的梁國(guó)（相位）來(lái)嚇我嗎？
B、鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。
譯文：鯈魚(yú)在河水中游得多么悠閑自得， 這就是魚(yú)兒的快樂(lè)呀。
C、子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？  
譯文：你不是魚(yú)，怎么知道魚(yú)的快樂(lè)呢？
D、非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。
譯文：不是梧桐樹(shù)不想停止，不是竹子的果實(shí)不吃，不是甜美的泉水不喝。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列語(yǔ)句運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法。                                                  
孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書(shū)不能算偷…，竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，能算偷嗎”？（　�。�

A、語(yǔ)言、神態(tài)
B、動(dòng)作、語(yǔ)言
C、肖像、動(dòng)作
D、心理、神態(tài)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

找出句中詞類(lèi)活用的詞、解釋不對(duì)的是　  

A、吾既已言之王矣（言：名詞作動(dòng)詞，說(shuō)，告訴）　                 
B、吾義固不殺人（義：名詞作動(dòng)詞，善良堅(jiān)持道義）
C、公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變（機(jī)變：動(dòng)詞作名詞，巧妙的方式）         
D、雖殺臣，不能絕也（絕：形容詞作名詞，殺盡，殺光）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

解釋加黑的字詞有誤的是

A、起于魯（出發(fā)，動(dòng)身）    
B、請(qǐng)說(shuō)之（允許，敬辭）
C、胡不已乎（停止）
D、胡不見(jiàn)我于王（看見(jiàn)）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句中的通假字。
子墨子九距之。____________

A、九
B、距

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面加粗字的古義。
故天將降大任于是人也。古義：                     

A、這個(gè)
B、判斷動(dòng)詞

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給加粗字選擇正確的解釋。
會(huì)天大雨，道不通（     ）

A、道路 
B、仁政  
C、道義

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