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科目： 來源：czyw 題型：

選出下面組詞不對的一項

A、相形見拙　絀劣　
B、晦澀　欺侮　
C、啜泣　連綴　

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根據(jù)課文《風(fēng)箏》選詞填空。
　　但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且____他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。

A．嫌惡
B．憎惡
C．憎恨

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形近字組詞不對的是

A、颯爽　楓葉　　　
B、點(diǎn)輟　綴學(xué)
C、攝影　躡手躡腳

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給下列加粗的字注音正確的是
差可擬（    ）　　柳絮（    ）　　韞（    ）　　尊君在不（    ）

A、nǐ；xǜ；yùn；fǒu
B、nǐ；xù；yù；fǒu
C、nǐ；xù；yùn；bù
D、nǐ；xù；yùn；fǒu

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選出下面銜接有誤的一項

A、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
B、我寄愁心與明月，楊花落盡子規(guī)啼。
C、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

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　　一般說來，人們對景物特征的觀察可以從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等角度來進(jìn)行。下面判斷有誤的一項是

A．山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。（視覺）
B．走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個滿懷。（味覺）
C．震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。（聽覺）
D．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（觸覺）

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選出下面詞語書寫有誤的一項

A、孤塔聳起    
B、黯然縹緲    
C、歷歷在日

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選出下面銜接有誤的一項

A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）
B、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。（李商隱《錦瑟》）
C、來對白頭吟，南冠客思深。（駱賓王《在獄詠蟬》）

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對下列各句所運(yùn)用的描寫方法分析正確的一項是
（1）“你現(xiàn)在就去把它要回來！”媽媽堅定地說。
（2）我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過極了。
（3）月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
（4）萬芳愣了一下。沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我。

A．語言描寫　心理描寫　行動描寫　神態(tài)描寫
B．語言描寫　神態(tài)描寫　心理描寫　行動描寫
C．神態(tài)描寫　行動描寫　環(huán)境描寫　心理描寫
D．語言描寫　心理描寫　環(huán)境描寫　神態(tài)描寫

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給加粗的字注音正確的是
攥著（    ）　　羚羊（    ）　　抹淚（    ）

A、zuàn；líng；mò
B、zàn；líng；mǒ
C、zuàn；lín；mǒ
D、zuàn；líng；mǒ

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同步練習(xí)冊答案