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選出下面組詞不對的一項

A、相形見拙 絀劣 
B、晦澀 欺侮 
C、啜泣 連綴 

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根據(jù)課文《風(fēng)箏》選詞填空。
  但我是向來不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且____他,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。

A.嫌惡
B.憎惡
C.憎恨

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形近字組詞不對的是

A、颯爽 楓葉   
B、點輟 綴學(xué)
C、攝影 躡手躡腳

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給下列加粗的字注音正確的是
差可(    )  柳(    )  (    )  尊君在(    )

A、nǐ;xǜ;yùn;fǒu
B、nǐ;xù;yù;fǒu
C、nǐ;xù;yùn;bù
D、nǐ;xù;yùn;fǒu

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選出下面銜接有誤的一項

A、楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
B、我寄愁心與明月,楊花落盡子規(guī)啼。
C、商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

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  一般說來,人們對景物特征的觀察可以從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等角度來進(jìn)行。下面判斷有誤的一項是

A.山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。(視覺)
B.走出門,就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個滿懷。(味覺)
C.震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。(聽覺)
D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。(觸覺)

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選出下面詞語書寫有誤的一項

A、孤塔聳起    
B、黯然縹緲    
C、歷歷在日

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選出下面銜接有誤的一項

A、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
B、莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)
C、來對白頭吟,南冠客思深。(駱賓王《在獄詠蟬》)

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對下列各句所運用的描寫方法分析正確的一項是
(1)“你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽堅定地說。
(2)我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊,心里難過極了。
(3)月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰(zhàn)。
(4)萬芳愣了一下。沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我。

A.語言描寫 心理描寫 行動描寫 神態(tài)描寫
B.語言描寫 神態(tài)描寫 心理描寫 行動描寫
C.神態(tài)描寫 行動描寫 環(huán)境描寫 心理描寫
D.語言描寫 心理描寫 環(huán)境描寫 神態(tài)描寫

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給加粗的字注音正確的是
著(    )  羊(    )  淚(    )

A、zuàn;líng;mò
B、zàn;líng;mǒ
C、zuàn;lín;mǒ
D、zuàn;líng;mǒ

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同步練習(xí)冊答案