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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各句中加粗詞語(yǔ)用法與示例相同的一項(xiàng)是
示例:先以其女胡君,以?shī)势湟?BR>
A.使天下
B.宋有富人,天,墻壞
C.而自其益富
D.郢人有遺燕相國(guó)書(shū)者,書(shū)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列句中加粗詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.遽其舟——契:刻,劃
B.其劍舟中墜于水——自:從
C.請(qǐng)之,月攘一雞——損:減少
D.以為無(wú)而舍之者——益:增加

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是

A.其父不自罪于教子非也,而自知其益富
B.請(qǐng)?jiān)S學(xué)者而行宛曼于先王
C.樂(lè)羊以有功見(jiàn)疑
D.而亡其富之涯乎

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列加粗詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.匪我期,子無(wú)良媒——愆:過(guò)失
B.行道遲遲,載渴載饑——遲遲:緩慢
C.匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)我謀——即:走近,靠近
D.女也不,士貳其行——爽:差錯(cuò)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列對(duì)《子圉見(jiàn)孔子于商太宰》有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

A.子圉把孔子引見(jiàn)給宋國(guó)的太宰,太宰后來(lái)問(wèn)孔子這人怎么樣,太宰給孔子很高的評(píng)價(jià),希望把孔子引
      見(jiàn)給國(guó)君。子圉怕孔子得到國(guó)君的重用而忽視了自己的地位,就勸告太宰別把孔子引見(jiàn)給國(guó)君。這則
      故事說(shuō)明為國(guó)家選才是來(lái)不得半點(diǎn)私心雜念的。
B.狗認(rèn)不認(rèn)識(shí)楊布是憑著楊布出門(mén)時(shí)穿的衣服,這暗示了做任何事情都不能以貌取人,僅靠容貌判斷會(huì)
      鬧出許多笑話,判斷一件事情要抓住事情的核心,不能犯形式主義錯(cuò)誤,跟狗生氣是不值得的。
C.魯穆公為了跟晉國(guó)、楚國(guó)搞好關(guān)系,以便在患難的時(shí)候能找到盟軍,不惜派兒子們?nèi)ニ麌?guó)掌管兵權(quán)。
      犁鋤一席話擊中了要害,這樣做是遠(yuǎn)水解不了近渴,所做的努力對(duì)魯國(guó)潛在的危急于事無(wú)補(bǔ)。
D.三只虱子為了在豬身上爭(zhēng)奪最佳地盤(pán)吵吵嚷嚷,最后這些虱子不再爭(zhēng)吵一起叮咬豬,豬不勝其紛擾,
      消瘦了下去。這則寓言表明了人們常常為眼前利益而忙乎,不能為長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而籌劃。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列句子的句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.世之所艷羨者,真為美矣
B.若何以得嫁
C.君何以知燕王
D.宋何罪之有

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

以下六句話,全部直接表明人性惡的句子的一項(xiàng)是
①子圉見(jiàn)孔子于商太宰……子圉恐孔子貴干君也……太宰因弗復(fù)見(jiàn)也
②今我已亡之矣。我且曰子取吞之
③越遠(yuǎn),利以避難
④魯穆公使眾公子或宦于晉,或宦于荊
⑤紂為象箸而箕子怖
⑥魯人身善織屨,妻善織縞,而欲徙于越

A.①②⑤
B.②③⑤
C.②③⑥
D.②④⑥

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是

A.晉近,奚不
  子為是也,非緣義也,為利也
B.雖遠(yuǎn)越,可以安乎
  而齊近,魯患不救乎
C.子之所長(zhǎng),游于不用之國(guó)
  桀醉亡天下
D.其狗不知吠之
  其姑以為多私出之

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

對(duì)下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.楊子過(guò)于宋東之逆旅——過(guò):拜訪
B.桓公問(wèn)管仲:“富有乎?”——涯:水邊,此為邊際
C.必不短褐而舍茅茨之下——衣:穿
D.樹(shù)易生之物,而不一人者——?jiǎng)伲罕M,禁

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