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下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一組是 |
A.①樊於期偏袒扼腕而進曰 ②秦王必喜而善見臣 B.①而燕國見陵之恥除矣 ②設九賓,見燕使者成陽宮 C.①仆所以留者,待吾客與俱 ②事所以不成者,乃欲以生劫之 D.①遂拔以擊荊軻,斷其左股 ②不及召下兵,以故荊軻逐秦王 |
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下列各句橫線處應填入的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 |
(1)對嚴復提出的“信、達、雅”的翻譯標準,有學者______為:“信”是忠于原作,“達”是忠于讀者,“雅”是對于文學語言的忠誠。 (2)走在大街上,天色微暗,行人稀少,______幾片雪花飄落,更平添了幾分寒意。 (3)“天生我材必有用”,這不是詩人______,而是在懷才不遇的情況下,仍希望終有一日能大展宏圖。 A.解釋 偶然 妄自尊大 B.解讀 偶然 夜郎自大 C.解釋 偶爾 妄自尊大 D.解讀 偶爾 夜郎自大 |
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下列各句中標點符號使用恰當?shù)囊豁検?/TD> |
A.后來他回來了,大概是給人揪回來的,說他“里通外國”,是個反革命,批他、斗他。 B.狗來了,是一條日本種的黃毛小狗,干干凈凈,而且有一種本領:它有什么要求時就立起身子,把兩 只前腳并在一起不停地作揖。 C.至于飲料,1500年前,歐洲人不知道什么叫做可可?什么叫做咖啡,什么叫做茶? D.據(jù)西晉小說“西京雜記”記載,西漢董仲舒夢見蛟龍入懷,楊雄夢見口吐鳳凰。 |
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下列句子的橫線上依次所填的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 |
(1)家長、老師對學生過高過嚴的要求,使相當多的學生背上了沉重的思想______,家長、老師的這種做法,對學生的成長極為不利。 (2)十三歲的她,今天還是第一次準備到千里之遙的外公家______,想到這里,她有些激動與興奮,還有點不安。 (3)無論謬論的聲音有多大,最終都_____不了真理的話語。 A.包袱 做客 淹沒 B.包袱 作客 湮沒 C.抱負 做客 湮沒 D.抱負 作客 淹沒 |
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依次填入下列句子橫線處的標點符號正確的一項是 |
詩人因冷而神飛____睹雪而思人____今天我看到雪使我想起了你____謳歌大堰河____我的保姆____艾青后來回憶道____大堰河____我的保姆____這首詩是出于一種感激的心情寫的____ A.,,——。:“——。,! B.、。,:。:《——》,。 C.、——,:。:《——》,。 D.,,“”,——。:“《——》,! |
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依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?/TD> |
(1)她是理財?shù)暮檬,我讓她負責日常生活的開支,她答應了;從那以后,我們不僅過得很___,而且還能每月存點錢。 (2)兩人先是互相惡言____,五六分鐘后升級到肢體沖突,開始廝打起來。 (3)幾年不見,她從一個____端莊的傳統(tǒng)派女子變成了一個風姿綽約的現(xiàn)代派靚姐。 A.富裕 叱責 嬌媚 B.富裕 叱罵 嬌美 C.富余 叱罵 嬌媚 D.富余 叱責 嬌美 |
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依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是 |
評論者在解析藝術技巧時,一定要把從作品的整體構造入手和從作品的構成要素入手這兩個方面結合起來。_________________這樣才能取得顯著效果。 ①容易寫得空洞、枯澀、難琢磨; ②又容易支離破碎,只顧一點、不及其余。 ③最好是從大處著眼, ④有宏觀的綜述, ⑤如果只是從細微處去解析, ⑥從細微處入手, ⑦如果只是從整體著眼, ⑧也有具體的分析。 A.③④⑥⑧⑦①⑤② B.⑦①⑤②③⑥④⑧ C.③⑥④⑧⑤①⑦② D.⑤①⑦②③④⑥⑧ |
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下面的句子分析有誤的一項是 |
A.當三個女子從容地轉輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時候,這是怎樣的一個驚心動魄的偉大 呵!——“偉大”是反語,用來諷刺國民政府對手無寸鐵的請愿學生的瘋狂鎮(zhèn)壓。 B.人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木材,結果卻只是一小塊,但請愿是不在其中 的,更何況是徒手!妹旱男纬勺鞅扔鳎f明請愿不屬于革命斗爭的范疇,為此而犧牲沒有意 義,表明作者不贊成徒手請愿。 C.我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間!选拔摇笔(zhàn)友的痛苦,把 對這“非人間的濃黑的悲涼”的深深體味公之于世,以揭露敵人,控訴社會的黑暗。 D.真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?——真正勇猛 的革命志士,能直接面對反動統(tǒng)治下的血腥屠殺,前仆后繼。他們?yōu)閲颐褡宓那巴尽⑷嗣竦谋瘧K命 運而哀痛,以勇往直前、奮斗獻身為最大的幸福。 |
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依次填入下列各句橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是 |
一個人可能了解到,超乎社會整體之上,還有一個更大的整體,即宇宙。他不僅是_____,同時還是_____。中國哲學總是傾向于強調,為了成為圣人,并不需要做不同于平常的事。他_____,也_____。他做的都只是平常人所做的事,但是由于有高度的覺解,他所做的事對于他就有不同的意義。 ①宇宙的一員 ②社會的一員 ③不可能表演奇跡 ④不需要表演奇跡 A.①②④③ B.②①③④ C.①②③④ D.②①④③ |
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下列各句中標點符號運用不當?shù)囊豁検?/TD> |
A.看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。 B.古人對于寫文章有兩個基本要求,叫做“有物有序”。有“物”就是要有內容,有“序”就是要有條 理。 C.歐九《浣溪沙》詞“綠楊樓外出秋千”。晁補之謂:只一“出”字,便后人所不能道。 D.晴朗的天,你正在欣賞“齊魯青未了”,忽然一陣風來,“蕩胸生層云”,轉瞬間,便像宋之問在 《桂陽三日述懷》里說的那樣,“云海四茫茫。” |
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