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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

從句間關(guān)系看，下列語(yǔ)句中不同類的一項(xiàng)是   

A．人欲自照，必須明鏡；主欲知過(guò)，必藉忠臣。
B．主若自賢，臣不匡正，欲不危敗，豈可得乎？
C．喜則濫賞無(wú)功，怒則濫殺無(wú)罪。
D．恒恐上不稱天心，下為百姓所怨。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

根據(jù)上下文，把下列句子填入橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
　　我年輕，__________；我年輕又堅(jiān)強(qiáng)，__________；我正在這探險(xiǎn)過(guò)程之中，__________，我有很多福分：____________。
①正活在一場(chǎng)大探險(xiǎn)里
②有許多尚未發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)
③幸福、愉快的性情，以及力量
④不能因?yàn)闆](méi)有什么好玩的事而只顧整天唉聲嘆氣

A．①②③④
B．②①③④
C．②①④③
D．①②④③

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
　　埋伏和照應(yīng)需要慘淡經(jīng)營(yíng)。埋伏處要輕輕一筆，若不經(jīng)意；_____。要使讀者看不到斧鑿的痕跡，覺(jué)得_____，如一叢花，如一棵菜。雖由人力，卻似天成。如果看出來(lái)這里是埋伏，那是照應(yīng)，_____。
①照應(yīng)處要順理成章，水到渠成
②照應(yīng)處要水到渠成，順理成章
③清清爽爽，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單
④自自然然，完完整整
⑤便是死癥
⑥便太淺顯

A．①③⑥
B．②③⑤
C．①④⑤
D．②④⑥

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

聯(lián)系課文，下列句子中修辭手法不同于其它三項(xiàng)的是 

A．月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。《荷塘夜色》
B．假如我生了病，他們的心就會(huì)皺縮成石塊，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)�！段液苤匾�
C．久在樊籠里，復(fù)得返自然�！稓w園田居》
D．何以解憂？唯有杜康�！抖谈栊小�

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

　　在下面關(guān)于《三國(guó)演義》人物事件的語(yǔ)句中，選擇恰當(dāng)?shù)姆謩e填入橫線上與后部分組成四個(gè)歇后語(yǔ)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
①________________ ——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨
②________________——身在曹營(yíng)心在漢
③________________ ——多多益善
④________________——聰明反被聰明誤
諸葛亮草船借箭　　周瑜打黃蓋　　劉備借荊州　　趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡
關(guān)羽降曹操　　　　蔣干盜書　　　曹操吃雞肋　　劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義

A．①周瑜打黃蓋
B．②關(guān)羽降曹操
C．③諸葛亮草船借箭
D．④曹操吃雞肋

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下列句子空缺處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①冬天里我們一直不停地進(jìn)行反攻，彼此就沒(méi)________常常寫信。
②也許正因?yàn)槿绱�，所以我的心痛得那么________吧。
③這些，老兄，倒沒(méi)什么，我跟他________怎樣總可以過(guò)下去的，________我的心震蕩得厲害，得換一個(gè)活塞了。

A．功夫  厲害  盡管/但是
B．功夫  利害  不論/只是
C．工夫  利害  盡管/但是
D．工夫  厲害  不論/只是

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列虛詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 

A．撐著雨傘，他聽那冷雨打在傘上，索性更冷一些就好了。
B．雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯。
C．據(jù)說(shuō)住在竹樓上面，急雨聲如瀑布，密雪聲比碎玉。而無(wú)論鼓琴，詠詩(shī)，下棋，投壺，共鳴的效果都
      特別好。
D．只有倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

和其他三句的修辭手法不同的一項(xiàng)是

A．無(wú)論人們情愿與否，月桂樹就要飄出花香，綿羊就要站立舞蹈，白屈菜就要遍地閃爍。
B．死時(shí)，生便不存在，皆是死亡，猶如一場(chǎng)勢(shì)不可擋的洪水。
C．它（鳥的歌聲）活潑，像泉水，從那里，春天慢慢滴落又噴涌而出。
D．它（過(guò)去）像高空中的一陣風(fēng)暴，一陣濃霧，或一陣傾盆大雨。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列幾句分別運(yùn)用了一些說(shuō)明方法，選出對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)
（1）夢(mèng)想你們也在設(shè)計(jì)其他的異想天開的技術(shù)，例如物質(zhì)——反物質(zhì)發(fā)動(dòng)機(jī)（一種能將在空間廣泛分布的氫原子聚集和集中起來(lái)用作核燃料的新發(fā)明）。
（2）光年是光在真空中傳播一年的距離，約為5.9萬(wàn)億英里。
（3）巖石從高層建筑物上落下時(shí)，1秒鐘后速度達(dá)到32英尺每秒，2秒鐘后為64英尺每秒，3秒鐘后為96英尺每秒，依此類推，每秒鐘增加32英尺。

A．舉例子　列數(shù)字　分類別
B．舉例子　下定義　列數(shù)字
C．下定義　列數(shù)字　作比較
D．下定義　作比較　列數(shù)字

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①潛移默化地植入人民大眾的心田
②文化的力量熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中
③通過(guò)有說(shuō)服力的、貼近民眾的方式，將真誠(chéng)、公平、正義等理念
④化解人與自然、人與人、人與社會(huì)等種種矛盾，必須依靠文化的熏陶、教化和激勵(lì)作用
⑤只有這樣，社會(huì)才能健康、有序、和諧和可持續(xù)發(fā)展

A．②⑤③①④
B．②④③①⑤
C．④⑤③②①
D．④①②⑤③

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