科目： 來源：czyw 題型：
| 為下面這段文字提煉主要觀點，最正確的一項是 |
| 美國州立肯特大學心理學系助理教授約翰·岡斯德和他領導的小組先為150名體重過胖者測試了記憶力和集中力，結果發(fā)現(xiàn)約24%的人有學習障礙，23%的人則有記憶不佳的問題。岡斯德說：“肥胖影響數(shù)個生理機制，還會對腦部產(chǎn)生負面效果�！睘榱蓑炞C減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力，他領導科研小組為其中部分肥胖者施行了胃繞道減肥手術。12周后，研究小組再次測試這些人的記憶力和集中力，發(fā)現(xiàn)那些在這期間接受胃繞道手術而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進步。至于那些沒有減肥的人，卻出現(xiàn)了記憶力和集中力繼續(xù)衰返的現(xiàn)象。 A．肥胖的人大多記憶不佳。 B．接受胃繞道手術能達到減肥的目的。 C．減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力。 D．肥胖會使人的腦部產(chǎn)生負面效果。 |
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| 下列六句話分編為四組，從分句間語意關系（如：并列、轉(zhuǎn)折等）的角度看，分類正確的一組是 |
| ①清風徐來，水波不興 ②誦明月之詩，歌窈窕之章 ③飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙 ④浩浩乎如馮虛御風，而不知其所 ⑤盈虛者如彼，而卒莫消長也 ⑥逝者如斯，而未嘗往也 A．①③⑤／②④⑥ B．①④⑥／③②⑤ C．①②③／④⑤⑥ D．①③⑥／②④⑤ |
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| 下列句中“觀”字詞性與其它三項不同的一項是 |
A．而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常�?STRONG>觀，常在于險遠，而人之所罕至焉 B．大王見臣列觀 C．此則岳陽樓之大觀也 D．古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸，往往有得 |
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| 找出與例句對偶句式結構相同的一項 |
| 例：窮睇眄于中天，極娛游于暇日。 A、東隅已逝，桑榆非晚。 B、潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。 C、云銷雨霽，彩徹區(qū)明。 D、望長安于日下，目吳會于云間。 |
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| 下列各句中，表達得體的一句是 |
A．辯論會結束后，冠軍隊隊長找到老師，激動地說：“多蒙鼎力相助，不勝感謝！” B．這本《求醫(yī)不如求自己》是您家母拜托我在北京買的，請您交給她老人家好嗎？ C．我們家家教很嚴，自小令尊就讓我讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，告誡我要規(guī)矩做人。 D．這次作文大賽不是當堂寫作，你務必參加，大膽寫稿，不妥之處我自會斧正的。 |
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| 下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是 |
A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。 B．因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。 C．雖身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告。 D．因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。 |
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| 下面一段文字后的四個選項中，能準確概括文字內(nèi)容的一項是 |
| 琴聲漸起。我仿佛看見一滴滴飽滿的水珠兒灑落在含苞待放的桃花上，又戀戀不舍地掛著絲兒似的落下來，猶如一個個活潑的小精靈。這是一條奔騰不息的大河，它裹挾著泥沙、卵石，翻滾著向前奔去，撞擊著河岸，向阻擋它的一切勢力發(fā)起猛烈沖擊。那河上還有勇敢的艄公，正在與惡浪搏斗。一陣清風穿過樹林，一粒沙子從屋檐上滾落，掉在門前那口空水缸里，清脆悅耳，回音似璧。琴聲欲止，似一朵煙花靜靜地綻放。 A．琴音似水 B．琴音遐想 C．琴聲悠揚 D．琴聲如風 |
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