科目: 來源:黃岡題庫·練考新課堂 九年級化學(上、下) 題型:058
加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不純.
(1)其可能原因有哪些?
(2)其實驗可導致試管炸裂的原因有哪些?
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科目: 來源:黃岡題庫·練考新課堂 九年級化學(上、下) 題型:058
過氧化氫是醫(yī)療常用的一種消毒液,常溫時在二氧化錳作催化劑的條件下,可以發(fā)生分解反應,產(chǎn)生一種無色無味的氣體氧氣.根據(jù)上述資料和如圖所示所給的下列裝置,回答下列問題:
(1)若要在實驗室制得這種氣體,可選用的發(fā)生裝置是________(填裝置編號);
(2)若要在實驗室收集這種氣體,能用________裝置(填裝置編號);
(3)請設計實驗,驗證你的猜測.(簡要敘述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
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仔細觀察如圖所示的實驗裝置與操作,回答問題:
(1)寫出圖中儀器A、B的名稱:A________;B________.
(2)請你根據(jù)現(xiàn)象判斷所查的裝置是否漏氣?________.
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有兩位同學在實驗室做了兩個實驗,實驗及所得結(jié)論如下:
請分析,這兩位同學的結(jié)論正確嗎?為什么?
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有氮氣、氧氣、空氣、二氧化碳四瓶氣體,請根據(jù)表中的反應現(xiàn)象判斷
A、B、C、D分別為以上哪種氣體.查看答案和解析>>
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實驗室做鋁箔在氧氣中燃燒實驗時,出現(xiàn)下列問題,分析其原因.
(1)鋁箔未發(fā)生燃燒________________________;
(2)集氣瓶底炸裂__________________________.
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將足量的白磷放在盛有氧氣和氮氣
(兩種氣體的體積分數(shù)均為50%)的集氣瓶A中充分燃燒(實驗裝置如圖所示).反應停止并恢復至原溫度時,打開彈簧夾,此時所觀看到的現(xiàn)象是什么?B瓶中的水面發(fā)生如何變化?為什么?查看答案和解析>>
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為了測定空氣中氧氣和氮氣的體積分數(shù),某同學設計了以下實驗:
(1)用一定量的空氣和足量的銅粉在加熱時充分反應,然后在相同條件下測定反應后得到的氣體的體積;
(2)用一定量的空氣和足量的碳粉在加熱時充分反應,然后在同樣條件下測定反應后得到的氣體的體積;
(3)在密閉容器中充入一定量的空氣,讓小動物在容器中充分呼吸,然后在同樣條件下測定所剩余的氣體的體積.其中可以比較準確地測定出空氣中氧氣和氮氣體積分數(shù)的實驗是________.
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