（9分）某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組欲將含可溶性雜質(zhì)和少量泥沙的CaCl₂固體進(jìn)行提純，得到純凈的CaCl₂固體。
小題1:欲除去泥沙，得到較為純凈的CaCl₂固體，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)步驟是：
①        ；   ②       ；  ③ 蒸發(fā)。
小題2:上述三步操作都要用到的玻璃儀器是：       。(填儀器名稱)
小題3:經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)所含可溶性雜質(zhì)為NaCl，現(xiàn)欲去除該雜質(zhì)，將進(jìn)行下列操作。

根據(jù)以上流程圖，回答下列問題：
①請(qǐng)寫出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式：A___________ ；B___________ ；C___________
②寫出加入過量試劑A的目的是______________________________________________
③寫出加入過量試劑A的化學(xué)反應(yīng)方程式：
___________________________________________________________________________
④實(shí)驗(yàn)中稱得濾渣的B的質(zhì)量為5g，試計(jì)算蒸發(fā)后得到純凈CaCl₂的質(zhì)量是 _______  g。（精確到0.1 g）

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

選項(xiàng)	A	B	C	D
實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì)
實(shí)驗(yàn) 目的	驗(yàn)證CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3	探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件	測(cè)定空氣中O2的含量	驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

(6分)實(shí)驗(yàn)室用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)其產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。其中A是實(shí)驗(yàn)室用草酸（H₂C₂O₄）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H₂C₂O₄  H₂O+CO₂↑+CO↑。

　回答下列問題：
(1) 寫出E裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象      。
(2) 請(qǐng)將下列裝置正確的接入到B、C、D位置中，裝置導(dǎo)管的接口順序是：a→           →h。

（3）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
（4）C裝置無明顯現(xiàn)象，C裝置的作用是      。
（5）F裝置的作用是      。

（7分）漂白液是家庭常用的洗滌劑�；瘜W(xué)興趣小組的小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)半瓶敞口放置的漂白液，對(duì)漂白液的漂白原理和該漂白液是否失效產(chǎn)生了疑問。他將該漂白液帶到學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下，與小組同學(xué)一起進(jìn)行了探究。
【查閱資料】
①漂白液的制取原理：Cl₂+2NaOH  ＝ NaClO+NaCl+H₂O，其有效成分是NaClO。
②漂白液的漂白原理：NaClO在空氣中發(fā)生反應(yīng)：2NaClO+H₂O+CO₂  ＝Na₂CO₃+2HClO。
生成的HClO能使有色布條（含有機(jī)色素）褪色。
③ HClO不穩(wěn)定，易分解，分解后喪失漂白作用。
④堿性的Na₂CO₃溶液與中性的CaCl₂溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　。
【提出問題1】該漂白液是否失效？
【實(shí)驗(yàn)探究1】請(qǐng)將下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		該漂白液已完全失效

 
【提出問題2】該漂白液的主要成分是什么？
【提出猜想】該漂白液的主要成分可能是：
① NaCl ②          ③ NaCl、Na₂CO₃、NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究2】

實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該漂白液于試管中，加入過量的稀鹽酸。觀察到	猜想①不合理
	猜想③不合理，②合理

，
【實(shí)驗(yàn)反思】漂白液開瓶后要盡快使用，每次使用后要擰緊瓶蓋。

(7分)小明在查閱資料時(shí)得知CO₂在高溫時(shí)能與木炭反應(yīng)生成CO　，他決定對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究。
【提出問題】CO₂與木炭在高溫條件下反應(yīng)是否生成CO？
【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

小題1:A中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
小題2:檢查裝置A氣密性的方法是__________________________________________
小題3:B中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，其作用是除去CO₂氣體中混有的少量HCl氣體。C中裝有濃硫酸，其作用是__________________
小題4:E中氫氧化鈉溶液的作用是__________________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)檢驗(yàn)F處的氣體為CO。結(jié)論：CO₂在高溫條件下與木炭反應(yīng)生成了CO。
【實(shí)驗(yàn)反思】
有同學(xué)對(duì)A裝置作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長(zhǎng)頸漏斗下端插入小試管中，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
撤去B，按A→C→D→E順序連接。然后A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。此時(shí)要檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)條件下D中木炭所發(fā)生反應(yīng)的所有生成物，除在F處點(diǎn)燃并檢驗(yàn)生成物外，還需要補(bǔ)充和完善的實(shí)驗(yàn)是________________。

(5分)探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如下圖所示。

小題1:加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有              。
小題2:充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                  。
小題3:興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na₂CO₃。
①他們猜想的依據(jù)是                              。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是Na₂CO₃而不是NaOH，并填入下表

（10分）下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

小題1:A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是     ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   
小題2:C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是                    。
小題3:D實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的      ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  
小題4:若用E裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為        ；
小題5:上述實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是         （填字母）。
小題6:F實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是先        ，后        （填變大、變�。�。寫出導(dǎo)致氣球變大的化學(xué)方程式                                。

9分）常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉。脫氧中的一步主要反應(yīng)為：4Fe(OH)₂＋ O₂＋ 2H₂O ＝ 4Fe(OH)₃ (紅褐色固體)
小題1:Fe(OH)₂讀作           ；此反應(yīng)的基本類型是            。
小題2:某同學(xué)用食品脫氧劑（2g鐵粉、0．5g活性炭、0．5g食鹽）進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：

請(qǐng)回答：①操作Ⅰ的名稱是      ，       
②溶液丙中含有的陽離子是                   （寫微粒符號(hào)）
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：將乙洗滌烘干后,二氧化碳通過灼熱的乙生成丁。
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物略去）。

①金屬A與B的活動(dòng)性：A       B（填“﹥”“﹤”或“﹦”）；
②區(qū)別有色溶液C與有色溶液D的方法是                                     
                                      ；
③反應(yīng)①③的化學(xué)方程式為：                       ，                       ，
④向溶液C中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。其化學(xué)方程式為                    。

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A．用食醋制無殼雞蛋	B．用灼燒區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯塑料
C．用燒堿代替純堿發(fā)饅頭、面包。	D．用紫蘿卜皮自制酸堿指示劑

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是