A～H都是初中常見的物質(zhì)，其中D為藍(lán)色沉淀，A，E是組成元素相同的兩種氣體，F(xiàn)、H為黑色固體，他們之間轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖（反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去）
（1）反應(yīng)F→B屬于（填基本反應(yīng)類型）
（2）D的化學(xué)式是，X屬于類物質(zhì)．
（3）寫出反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式．
（4）答出G的一種用途．

下列物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)敘述回答問(wèn)題：
（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，則甲的化學(xué)式為．
（2）乙為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為．欲通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)證明A、B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，需要加入的試劑是．
（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）已知上述物質(zhì)間存在圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示反應(yīng)關(guān)系）．E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng)生成，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

在13g鋅粉中加入過(guò)量的20%的硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到242.2g溶液，則反應(yīng)后溶液中剩余的硫酸銅的質(zhì)量是多少？

請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用其相應(yīng)的字母填空．
A．甲烷  B．干冰  C．硝酸鉀   D．不銹鋼  E．小蘇打   F．聚乙烯塑料
（1）用作食品包裝袋的是；
（2）一種金屬材料；
（3）用于人工降雨的是；
（4）治療胃酸過(guò)多；
（5）用作復(fù)合肥是；
（6）天然氣的主要成分．

某�；瘜W(xué)小組同學(xué)從家中帶來(lái)淀粉、食鹽、純堿、泡打粉、去污粉和部分變質(zhì)的熟石灰6種固體物質(zhì)．老師從中取出任意3種并編號(hào)，讓小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)分別為哪種固體．
【查閱資料】
①該去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣
②該泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉和有機(jī)酸
③熟石灰變質(zhì)的原因是因?yàn)槠湮�收了空氣中的二氧化碳�?br />【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
為順利完成任務(wù)，小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如下預(yù)備實(shí)驗(yàn)．部分現(xiàn)象記錄如下：

	實(shí)驗(yàn)1 取樣，加足量水充分溶解	實(shí)驗(yàn)2 取樣，加入適量稀鹽酸
淀粉	白色渾濁，試管底部有不溶物	無(wú)明顯現(xiàn)象
泡打粉	有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物	有氣體產(chǎn)生

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
小組同學(xué)對(duì)老師提供的三種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．部分現(xiàn)象記錄如下：

	實(shí)驗(yàn)1 取樣，加足量水充分溶解	實(shí)驗(yàn)2 取樣，加入適量稀鹽酸	實(shí)驗(yàn)3 取實(shí)驗(yàn)1上層清液，加入3滴酚酞溶液
固體Ⅰ	有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物	有氣體產(chǎn)生
固體Ⅱ	固體溶解，形成無(wú)色溶液	有氣體產(chǎn)生	溶液變紅
固體Ⅲ	有白色渾濁，試管底部有白色不溶物	有氣體產(chǎn)生	溶液變紅

【得出結(jié)論】
（1）固體Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH7 （填“＞”、“＜”或“=”）；
（2）分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知，固體Ⅰ是，固體Ⅱ是．
（3）小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為固體Ⅲ不能確定．請(qǐng)你設(shè)計(jì)確認(rèn)該固體的實(shí)驗(yàn)方案．

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①；
（2）寫出用裝置A制取氧氣的反應(yīng)方程式
（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取干燥的CO₂，應(yīng)選用的裝置組合是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（4）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質(zhì)．
資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，易液化，液氨可作制冷劑．加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣．如要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到．
①請(qǐng)寫出制取氨氣的化學(xué)方程式為
②請(qǐng)寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個(gè)作用：，，③將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好選用．

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，A為氣體單質(zhì)，B為無(wú)色液體，C為黑色固體．圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）．
（1）A、C的化學(xué)式分別是、．
（2）D→B的化學(xué)方程式是．
（3）E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）家庭廚房實(shí)際上也是一個(gè)化學(xué)世界，請(qǐng)解決下列生活問(wèn)題．
①炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是；
②“節(jié)約用水，從我做起”，請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法；
③為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的元素．
④食品安全日益受到人們關(guān)注．下列食品因有毒而不能食用的是（填字母序號(hào)）．
A．葡萄釀制的酒            B．花生油炒的菜
C．甲醛浸泡的海產(chǎn)品        D．霉變的大米、花生
（2）從H、O、C、Cl、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空（每空只填一種物質(zhì)）．
①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是；②農(nóng)業(yè)上用來(lái)降低土壤酸性的是；
③可用于金屬表面除銹的是；④廚房用的酸性調(diào)味品是．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)基本類型：
（1）磷在空氣中燃燒
（2）用無(wú)色溶液和黑色粉末混合制氧氣反應(yīng)
（3）硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl₄）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)．

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用（填字母標(biāo)號(hào)）做氣體發(fā)生裝置，如果用E裝置收集O₂，那么檢驗(yàn)O₂是否收集滿的方法是．
（2）A和C組合后可以制取一種氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式：．
（3）如果用F裝置干燥O₂，則F裝置中應(yīng)裝入；氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（4）F裝置內(nèi)裝滿水，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要（填儀器名稱），該氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．